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用两块斜边相等的三角板拼图.(1)当拼出图(1)的情形时,取BC的中点M,连接AM,DM,证明:△AMD为等腰三角形;(2)拼成图(2),连接AD,点M,N分别是BC和AD的中点,证明:MN垂直平分A
数学
如图所示,在矩形ABCD中,点E,F在BC边上,且BE=CF,AF,DE相交于点M,求证:
AM=DM
.
数学
如图,已知∠B+∠C=90°,M是BC的中点,DM平分∠ADC,求证AM平分∠DAB,DM⊥AM
其他
如图,已知正方形ABCD的边AB与正方形AEFM的边AM在同一直线上,直线BE与DM交于点N.求证:BN⊥DM.
数学
如图,已知正方形ABCD的边AB与正方形AEFM的边AM在同一直线上,直线BE与DM交于点N.求证:BN⊥DM.
数学
1.在三角形ABC中,∠BAC=60°,∠B,∠C的平分线交于O,连接AO,则∠OAC=?2.在圆O中,弦AB与CD相交于点M,AM=4,BM=3,则CM*DM的值为?3.在三角形ABC中,AB=AC,∠BAD=20°,AD=AE,则∠CDE=?(D在BC上,E在AC
数学
)
1、在三角形ABC中,高AD和BE所在的直线交于H点,且BH=AC,则角ABC为多少度?2、角B等于角C等于90度,DM平分角ADC,AM平分角BAD,求证:M是BC的中点.图上点的分布基本如下:DCMAB3、BD是三角形ABC的中线,CE
数学
交BD的延长线于F,(1)试
对于分式(1/x²)-2x+m,不论x取何实数都有意义,则m的取值范围为Am≧1.B对于分式(1/x²)-2x+m,不论x取何实数都有意义,则m的取值范围为Am≧1.Bm≦1.Cm>1.Dm<1
数学
如图1,已知A(0,a),B(b,0),且a、b满足a2-4a+20=8b-b2.(1)求A、B两点的坐标;(2)如图2,连接AB,若D(0,-6),DE⊥AB于点E,B、C关于y轴对称,M是线段DE上的一点,且DM=AB,连接AM,试
数学
关系,并证明你的结论;(3)
如图1,在平面直角坐标系中,A(a,0),B(b,3),C(4,0),且满足(a+b)2+|a-b+6|=0,线段AB交y轴于F点.(1)求点A、B的坐标.(2)点D为y轴正半轴上一点,若ED∥AB,且AM,DM分别平分∠C
其他
)如图3,(也可以利用图1)
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