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1已知直线L1:Ax+By+C=0,且直线L1//L2,求证,直线L2的方程总可以写成Ax+By+C1=0;2.且直线L1⊥L2,.Bx-Ay+C1=0
数学
设变换为u=x-2y、v=x+ay,可把方程d²z/dx²+d²z/(dxdy)-d²z/dy²=0化简为d²z/(dudv)=0且d²z/(dudv)=d²z/(dvdu)求常数a可把方程6d²z/dx²+d²z/(dxdy)-d²z/dy²=0化简为d²z/(du
数学
v)=0且d²z/(dudv
u=x-2y,v=x+ay,求二阶偏导为什么δ2z/δx2=(δ2z/δu2)*δu/δx+(δ2z/δv2)*δv/δx+(δ2z/δvδu)*δu/δx+(δ2z)/δv2*(δv/δx),特别是我觉得只有δ2z/δx2=(δ2z/δu2)*δu/δx+(δ2z/
数学
δ2z/ δu2)* δu/
找出下列各组单词中画线部分的发音不属于同一类的选项()1.br(ea)d2.h(ea)d3.m(ea)n4.r(ea)dy()1.t(ea)ch2.br(ea)kfast3.cl(ea)n4.sw(ee)t()1.b(ear)2.wh(ere)3.h(eae)4.h(
英语
h(eae) 4.h(air
(y+z)/(ay+bz)=(z+x)/(az+bx)=(x+y)/(ax+by)=m(x,y,z均不为0)求证:m=2/(a+b)是x,y,z均不为0
数学
若圆x2+y2=4与圆x2+y2+ay-2=0的公共弦的长度为23,则常数a的值为.
其他
脑袋疼了像今天晚上写完作业啊!脑袋疼了像今天晚上写完作业啊!已知x+y=-2,a+b=-1/2,x^2-xy+y^2=-1,求bx^2+ay^2+by^2+ax^2
数学
设点A(-2,3),B(3,2),若直线x+ay+1=0与线段AB有交点,则直线斜率的取值范围是()A.[-3,12]B.[-12,3]C.(-∞,-3]∪[12,+∞)D.(-∞,
数学
+∞) D. (-∞,-
若曲线y=xlnx在点(e,e)处的切线与直线x+ay=1垂直,则实数a=.
数学
如果单项式2mx^ay(注意是2mx的a次方y)与-5nx^2a-3y(注意是-5nx的2a-3次方y)是关于x、y的单项式且他们是同类项.因为我加了注意...为了以防看得不清楚,我重新打一遍题如果单项式2mx^ay与-5nx^2a-3
其他
项.(1)求(7a-22)^
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