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共找到 194 与B两点之间的距离. 相关的结果,耗时666 ms
已知:直线l1与直线l2平行,且它们之间的距离为2,A、B是直线l1上的两个定点,C、D是直线l2上的两个动点(点C在点D的左侧),AB=CD=5,连接AC、BD、BC,将△ABC沿BC折叠得到△A1BC.(1)求四
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DC是什么特殊四边形,为什么
已知,A、B两地相距120千米,甲骑自行车以20千米/时的速度由起点A前往终点B,乙骑摩托车以40千米/时的速度由起点B前往终点A.两人同时出发,各自到达终点后停止.设两人之间的距离为s(
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.B.C.D.
下列说法错误的是()A.平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直B.过直线外的一点有且只有一条直线与已知直线平行C.过两点有且只有一条直线D.两点之间的距离是连接两
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背景知识数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点A、点B表示的数分别为a、b,则A,B两点之间的距离AB=|a-b
数学
.【问题情境】如图,数轴上
(1)如图,M、N为山两侧的两个村庄,为了两村交通方便,根据国家的惠民政策,政府决定打一直线涵洞.工程人员为了计算工程量,必须计算M、N两点之间的直线距离,选择测量点A、B、C
数学
、AC=30米,求M、N两点
已知:直线l1与直线l2平行,且它们之间的距离为3,A,B是直线l1上的两个定点,C,D是直线l2上的两个动点(点C在点D的左侧),AB=CD=6,连接AC、BD、BC,将△ABC沿BC折叠得到△A1BC.(如图1)
数学
特殊四边形,为什么?(2)当
.如图所示为函数的部分图像,其中A,B两点之间的距离为5,那么A.1B.C.D.-1
数学
已知式子M=(a+5)x3+7x2-2x+5是关于x的二次多项式,且二次多项式系数为b,数轴上A、B两点所对应的数分别是a和b.(1)则a=,b=.A、B两点之间的距离=;(2)有一动点P从点A出发第一次
数学
,向右运动2个单位长度,在此
如图,已知点A的坐标为(0,3),矩形ABCD的面积为12,P是经过A、B两点的一个动圆,当P与y轴相交,且在y轴上的两交点之间的距离为4时,求圆心P的坐标.
数学
探究数轴上任意两点之间的距离与这两点对应的数的关系.(1)观察数轴(下图),填空:①点D与点F的距离为,点D与点B的距离为.②点E与点G的距离为,点A与点B的距离为
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____.我的发现:在数轴上
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