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(2014•西城区二模)在△ABC,∠BAC为锐角,AB>AC,AD平分∠BAC交BC于点D.(1)如图1,若△ABC是等腰直角三角形,直接写出线段AC,CD,AB之间的数量关系;(2)BC的垂直平分线交AD延长线于
其他
AC,CE,AB之间有怎样的
已知,如图,B,C是线段AD上两点,且AB:BC:CD=2:4:3,M是AD的中点,MC=6cm,求线段AD的长.
其他
1.下图,四边形ABCD是一个梯形,E是AD的中点,线段CE把梯形分成甲、乙两部分,它们的面积的比为3:2,求梯形上底AB与下底CD的比是().
数学
如图,在直角梯形纸片ABCD中如图:在直角梯形纸片ABCD中,AB//DC,∠A=90°,CD>AD,将纸片沿过点D的直线折叠,使点A落在边CD上的点E处,折痕为DF.连接EF并展开纸片1)求证:四边形ADEF是正方形2)取线段AF的中
数学
说明四边形GBCE是等腰梯形
如图,点C是∠AOB的边OB上的一点,按下列要求画图并回答问题.(1)过点C画OB的垂线,交OA于点D;(2)过点C画OA的垂线,垂足为E;(3)比较线段CE、OD、CD的大小关系(用“<”连接),并
其他
如图,直线x垂直于直线y于点o,直线x垂直于点B,E是线段AB上一定点,D点为线段OB上的一动点(点D不与O、B重合),CD垂直于DE交直线y于点C,连接AC(1)当∠CDO=∠A时,有结论:①CD⊥AC;②EP‖AC,其中只
数学
理由.(2)若∠BED、∠D
情境观察:如图1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,CD⊥AB,AE⊥BC,垂足分别为D、E,CD与AE交于点F.①写出图1中所有的全等三角形;②线段AF与线段CE的数量关系是.问题探究:如图2,△ABC
数学
AC,AD⊥CD,垂足为D,
如图,一次函数y=-3/4x+3的图像与x轴,y轴分别交与A和B,再将△AOB沿直线CD对折,使点A于点B重合,直线CD与x轴,AB分别交于点C,D.(1).求线段OC的长度.(2).在x轴上有一点p,且△PAB是等腰三角形,求P的
数学
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,CD=3,过点A作∠CAE=∠B,交边CB于点E,交线段CD于点H.(1)求证:AE⊥CD;(2)设AC=x,CH=y,求y关于x的函数解析式及定义域;(3)当AE=CD时,求CH的
数学
如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=−12x+6分别与x轴、y轴交于点B、C,且与直线l2:y=12x交于点A.(1)分别求出点A、B、C的坐标;(2)若D是线段OA上的点,且△COD的面积为12,求直线CD
其他
,在平面内是否存在点Q,使以
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