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共找到 188 与MN‖平面ABCD 相关的结果,耗时54 ms
空间中的平行关系已知点M、N是正方体ABCD-A1B1C1D1的两棱AA1与A1B1的中点,P是正方形ABCD的中心,求证:MN∥平面PB1C问题补充:点M,N各是正方体ABCD-A1B1C1D1的两棱A1A与A1B1的中点,∴MN∥AB1,P是正方形ABCD
数学
AB1在平面PCB1上,MN
某中学准备在校园里利用围墙的一段,再起三面墙,围城一个矩形花园,ABCD,可利用围墙MN的长为12米,有41米长的砌墙材料,设计一种方法,使花园面积为200平房米?(材料都用完)要过程
数学
某中学准备在校园里利用围墙的一段,再砌三面墙,围成一个长方形花园ABCD(围墙MN最长可用25M)现已备足可以砌50M长的材料,请设计一中砌法,使矩形花园的面积为300平方
数学
P是矩形ABCD所在平面外一点,PA垂直于平面ABCD,M,N分别为ABPC的中点,求证MN垂直于平面PCDAP=AD
数学
ABCD是一梯形,且MN平行于AB和CD.如果MN把梯形ABCD的面积二等分,则MN的长度是----注;AB=a,CD=b
数学
(1)如图1,在正方形ABCD中,M是BC边(不含端点B、C)上任意一点,P是BC延长线上一点,N是∠DCP的平分线上一点.若∠AMN=90°,求证:AM=MN.下面给出一种证明的思路,你可以按这一思路证明
数学
ME.正方形ABCD中,∠B
如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别是BC1、CD1的中点,则下列说法错误的是()A.MN∥ABB.MN⊥ACC.MN⊥CC1D.MN∥平面ABCD
数学
如图,在四棱锥O-ABCD中,底面ABCD是边长1为的菱形,∠ABC=π/4,OA⊥底面ABCD,OA=2,M为OA的中点,N为BC的中点.(1)证明:直线MN//平面OCD;(2)求异面直线AB与MD所成角的大小;(3)求点B到平面OCD的距离
数学
两个边长都为1的正方形ABCD,ABEF所在平面相交于直线AB,M∈AC,N∈BF,并且AM=FN=x.(1).求证:直线MN‖平面BCE.(2).若∠DAF=90°,求MN的最小值.
数学
正方形ABCD沿边AB旋转到ABEF位置(如图),M,N分别在AE、BD上,若AM=DN,求证MN//平面BCE正方形ABCD沿边AB旋转到ABEF位置,M,N分别在AE、BD上,若AM=DN,求证MN//平面BCE
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