早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 12728 与ab∥cd 相关的结果,耗时14 ms
已知:⊙O的直径AB和弦CD,且AB⊥CD于E,F为DC延长线上一点,连接AF交⊙O于M.求证:∠AMD=∠FMC.
数学
初二《命题与证明》快····在梯形ABCD中,AB‖CD,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边上的中点,当梯形ABCD满足--------条件时,四边形EWIH是菱形
数学
已知:如图,AB∥CD,BE平分∠ABC,CF平分∠BCD.求证:BE∥CF.证明:∵AB∥CD(已知),∴∠ABC=(两直线平行,内错角相等),∵BE平分∠ABC(已知),∴∠1=12(角平分线的定义)
其他
义),∴∠1=∠2.∴BE∥
下列说法正确的有()①不相交的两条直线是平行线;②在同一平面内,两条直线的位置关系有两种;③若线段AB与CD没有交点,则AB∥CD;④若a∥b,b∥c,则a与c不相交.A.1个B.2个C.
其他
有关于平行线的问题直线AB与CD平行,直线EF与AB,CD相交,∠AMF=∠END,∠EMB=55°,求∠DNF的度数
数学
课上教师呈现一个问题:已知:如图1,AB∥CD,EF⊥AB于点O,FG交CD于点P,当∠1=30°时,求∠EFG的度数.甲、乙、丙三位同学用不同的方法添加辅助线解决问题,如图2.(1)甲同学辅助线
数学
2)乙同学辅助线的做法为__
课上教师呈现一个问题:已知:如图1,AB∥CD,EF⊥AB于点O,FG交CD于点P,当∠1=30°时,求∠EFG的度数.甲、乙、丙三位同学用不同的方法添加辅助线解决问题,如图2:甲同学辅助线的做法和
数学
度数,由图可知只需转化为求∠
(2007•黔南州)如图所示,在四边形ABCD中,AB∥CD,且AB=CD,对角线AC和BD相交于O,若不增加任何字母与辅助线,要使四边形ABCD为矩形,则还需增加一个条件是.
其他
如图,在四边形ABCD中,已知AB∥CD,AB=CD,在不添加任何辅助线的前提下,要想该四边形成为菱形,只需再添加上的一个条件是.
数学
在梯形ABCD中,AB平行CD,AB>CD,AD等于BC,AC,BD相交于点O,∠AOB等于60°,点E,F,M分别OD,OA,BC的中点,证明三角形EFM是等边三角形
数学
<
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
>
热门搜索: