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已知a,b,c满足la一根号8l十根号b一5十(c一3的根号2)2=0.(1)求a,b,c的值；2）试问以a,b,c为边能否构成三角形?如果能构成三角形,请求出三角形的周长；如果不能,请说明理由. 数学

可否构成直角三角形?在△ABC中,∠C＝90°,D是AB的中点,E、F分别在AC和BC上,且DE⊥DF.试判断以线段EF、AE、BF为边能否构成一个直角三角形,并说明理由.已经通过AUTOCAD绘图证明是直角三角形了。可数学

证明两直角边的平方和等于第三

为了测量某鱼塘边A、B两点之间的距离,在与AB垂直的方向上选取点C,构成直角.详见下文为了测量某鱼塘边A、B两点之间的距离,在与AB垂直的方向上选取点C,构成直角三角形ABC,在C处测得角BCA为45 数学

互不相等的三个正数a、b、c恰为一个三角形的三条边长，则以下列三数为长度的线段一定能构成三角形的是（）A.1a，1b，1cB.a2，b2，c2C.a，b，cD.|a-b|，|b-c|，|c-a| 数学

某地区有A.B.C三个村庄,其中BC两边在铁路边上,A村离铁路较远,已知C村到B村比C村到A村远14千米,C村到B村比A村到B村近2千米,若三个村间总路程为60千米,试确定ABC所构成的三角形的形状. 数学

（2014•江西三模）已知f（x）=x3-3x+3+m（m＞0），在区间[0，2]上存在三个不同的实数a，b，c，使得以f（a），f（b），f（c）为边长的三角形是构成直角三角形，则m的取值范围是（）A．m＞数学

2-1

二次根式已知a、b、c满足|a-√5|+√（b-5）+(c-√20)²=0（1）求a、b、c的值.（2）试问以a、b、c为边能否构成三角形?如果能,请求出三角形的周长,如果不能,请说明理由. 数学

姐图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E为BC的中点，点P在正方体表面上移动，且满足B1P⊥D1E，则点B1和点P构成的图形是（）A.三角形B.四边形C.曲边形D.五边形数学

姐图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E为BC的中点，点P在正方体表面上移动，且满足B1P⊥D1E，则点B1和点P构成的图形是（）A.三角形B.四边形C.曲边形D.五边形数学

在坐标系xOy中，有三个等大、相切的圆形区域，分别存在着方向如右图所示的匀强磁场，磁感应强度大小都为B0=0.10T，圆形区域半径r=233m，三个圆心A、B、C构成一个等边三角形ABC，B、C点都在其他

内磁场垂直纸面向外．在直角坐

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