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已知A为圆O上的一点,圆O的半径为1,该平面上另有一点P,PA=根号3,那么点P与圆O有怎样的关系?已知点AB和直线L,作一个圆,使它经过点A和点B,并且圆心在直线L上.1当直线L与直线AB不垂直时,可作几
数学
个圆?3 当直线L是线段AB
有关因式分解的问题(1),紧急.1.(x+y-2xy)(x+y-2)+(xy-1)^22.(2x-3y)^3+(3x-2y)^3-125(x-y)^33.要使二次三项式x^2-5x+p在整数范围内能进行因式分解,那么整数p的取值可以有?(答案是无数个,可是我不太明白,
数学
物理选修3-31.风力发电机是将空气的动能转化为电能.设空气的密度为p,水平风速为v,风车每个叶片长为L,风能转化为电能的效率为n,那么该风力发电机发出的电功率P是多大2.假设江苏东洋口港
物理
效率为n=25%,每天平均发
定义已知P为△ABC所在平面内一点,连接PA,PB,PC,在△PAB,△PBC和△PAC中,若存在一个三角形与△ABC相似(全等除外),那么就称P为△ABC的“共相似点”,根据“共相似点”是否落在
数学
外共相似点”.(1)据定义可
P代表的是一个集合,那在P上加一横是什么意思啊,
其他
关于两个向量相加的问题向量a(x,y),向量b(p,q).那么,请问向量a+向量b是不是等于(x+p,y+q)
数学
在直二面角α-AB-β的棱AB上取一点P,过P分别在α、β两个平面内作与棱成45°的斜线PC、PD,那么∠CPD的大小为()A.45°B.60°C.120°D.60°或120°
其他
设m为最大的负整数,n是最小的正整数,p是最小的质数,则/m-n-p/的值是如果一个数的平方是它的倒数,那此数是已知a>0,b
其他
b+6除以2cd+3a的值
1.已知三个质数a,b,c满足a+b+c+abc=99,那么("[]'表示绝对值符号)[a-b]+[b-c]+[c-a]值等于什么?2.若a>0>b>c,a+b+c=1,M=a分之b+c,N=b分之a+c,P=c分之a+b,则M,N,P之间的关系是什么?(用大于,小于
数学
号来表示)3.某班同学打算植
两个同心圆,大圆的弦AB与小圆相切于点P,大圆的弦CD经过点P,且CD=13,PD=4,两圆组成的圆环的面积是设大圆的圆心为O,大圆半径为R,小圆半径为r,连接OP则OP⊥AB,AP=PB那么圆环的面积=π(R^2-r^2)=π
数学
=4×9=36∴圆环的面积=
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