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己知y+m与x-n成正比例，（1）试说明：y是x的一次函数；（2）若x=2时，y=3；x=1时，y=-5，求函数关系式；（3）将（2）中所得的函数图象平移，使它过点（2，-1），求平移后的直线的解析式．数学

已知y与x+2成正比例，且x=1时，y=-6．（1）求y与x之间的函数关系式；（2）设点（a，-2）在（1）中函数的图象上，求a的值．其他

已知y+5与3x+4成正比例，且当x=1时，y=2．（1）求出y与x的函数关系式；（2）设点P（a，-2）在这条直线上，求P点的坐标．其他

为预防“手足口病”，某学校对教室进行“药熏消毒”．消毒期间，室内每立方米空气中的含药量y（mg）与时间x（分钟）的函数关系如图所示．已知，药物燃烧阶段，y与x成正比例，燃完后y 数学

药量低于1.6mg时，对人体

己知y+2与x成正比例，且x=-2时，y=0．（1）写出y与x之间的函数关系式；（2）画出函数图象；（3）设点P在y轴的负半轴，与x轴、y轴分别交于A、B两点，且S△ABP=4，求点P的坐标．数学

若y与-3x成反比例，x与4z成正比例，求y与z之间的函数表达式．数学

已知y=y1+y2，y1与x2成正比例，y2与x-2成正比例，当x=1时，y=5；当x=-1时，y=11，求y与x之间的函数表达式，并求当x=2时y的值．数学

已知函数y=y1-y2，y1与x成反比例，y2与x-2成正比例，且当x=1时，y=-1；当x=3时，y=5，求y与x的函数关系式，并求当x=5时y的值．数学

已知y=y1+y2，其中y1与x成正比例，y2与x-2成正比例．当x=-1时，y=2；当x=3时，y=-2．求y与x的函数关系式，并画出该函数的图象．数学

已知y=y1+y2，y1与x成正比例，y2与x成反比例，并且当x=-1时，y=-1，当x=2时，y=5，求y关于x的函数关系式．数学

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