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共找到 1237 与x是有理数 相关的结果,耗时839 ms
函数与极限,分子如何有理化得到结果limx→1√5x-4减去√x比上x-1结果是2,学渣求问如何有理化.还有怎么打出符号
其他
函数与极限,分子如何有理化得到结果limx→1根号下x然后减去1比上三次根号下x然后减去1结果是3/2请问过程是如何实现有理化的.
数学
本人七年级上册,明天数学半期考,有些题目没搞懂,只需要理由,当然,1、关于变号问题,是不是只有在(2x²+5x²)—5x+x,如这样,我想在-5x+x上添上括号,是不是因为前面是负号,所以要将+改
数学
3-1/2-1)X(-24)
已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x》0时,f(x)=x(1+x),求出函数的解析式提示即f(x)x》0.x〈0.因为我不理解。你光给式子我还是不会啊。最好一步有一步的理由
数学
下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的充分而不必要条件的有个.①若x∈E或x∈F,则x∈E∪F;②若关于x的不等式ax2-2ax+a+3>0的解集为R,则a>0;③若2
x是有理数
,则x是无理数.
数学
已知函数f(x)=12e2x−e(ex+e−x)−x.(1)求函数f(x)的极值.(2)是否存在正整数a,使得方程f(x)=f(−a)+f(a)2在区间[-a,a]上有三个不同的实根,若存在,试确定a的值;若不存在,请说明理
其他
求教-已知A={x||x-a|=4},B={1,2,b},是否存在实数a,使得对于任意实数b都有A是B的子集已知A={x||x-a|=4},B={1,2,b},是否存在实数a,使得对于任意实数b都有A是B的子集,若存在,求出对应a,若不存在,说明理由~
数学
关于数学零点的题目是否存在这样的实数a,使函数f(x)=x2+(3a-2)x+a-1在区间[-1,3]上与x轴恒有一个交点,且只有一个交点.若存在,求出范围,若不存在,说明理由.解:若实数a满足条件,则只需f
数学
2+a-1)•(9+9a-6
初中数学为什么有时候不能用带分数啊?曾经在网上看到过说,例如6又2分之1X,本意为6.5X,有人会错理解为6*2分之1X,如果将X代入一个数,二者结果完全不同,所以这时候不用带分数.问题是数与数相
数学
一、把一元一次方程-5x+1/1/5=x化成ax+b=0的形式是;化为ax=b的形式是;它的解是.二、若|2x+3|+(x-3y+4)²=0,求(1-y)²的值.三、对于任意有理数a、b规定新运算“※”使a※b
数学
值.1/1/5就是一又五分之
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