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设函数f(x)=in(x2-ax+2)的定义域为A.⑴若2∈A,-2∈A(不属于A),求实数a的范围;⑵若函数y=f(x...设函数f(x)=in(x2-ax+2)的定义域为A.⑴若2∈A,-2∈A(不属于A),求实数a的范围;⑵若函数y=f(x
数学
数a的取值范围.
已知函数f(x)=lg(x2+tx+1),(t为常数,且t>-2)(1)当t=2时,求函数f(x)的定义域;(2)当x∈[0,2]时,求f(x)的最小值(用t表示);(3)是否存在不同的实数a,b,使得f(a)=lga,
其他
求出实数t的取值范围;若不存
求函数y=lg(
x2-x-2
)的定义域.
其他
设函数f(x)的定义域是[0,2],求下列函数的定义域:(1)f(x2);(2)f(x);(3)f(x+a)+f(x-a).
数学
已知函数f(x)的定义域为[a,b],且a+b>0,求下列各函数的定义域:(1)f(x2);(2)g(x)=f(x)-f(-x);(3)h(x)=f(x+m)+f(x-m),(m>0)
数学
已知函数y=f(x)满足f(a-tanθ)=cotθ-1,(其中,a、θ∈R均为常数)(1)求函数y=f(x)的解析式;(2)利用函数y=f(x)构造一个数列{xn},方法如下:对于给定的定义域中的x1,令x2=f(x1)
其他
在上述构造过程中,如果xi(
已知函数f(x)=1-2ax+a2(a>0,a≠1)是定义在R上的奇函数(1)求a的值;(2)用定义法证明f(x)在定义域R上单调递增;(3)解不等式f(x2-2)+f(x)>0.
其他
{x|x2-3x+2=0}是什么意思我知道答案只是不明白x|x2这里一竖代表什么符号还是另有其意?x|做题时是不是可以忽略?
数学
九年级一元二次方程一道应用题4道直接开平方题《已知2X的平方-3X-1=0两个根都是X1X2求方程X1分之1+X2分之一的值用九年级的一元二次方程做看能用配方法吧》(X-根号2)的平方=3(2X-根
数学
四道用 直接开平方发哟
已知合集A={a│x^2-4/x+a=1有唯一解},用列举法表示集合A老师说由于这是分式方程,所以x+a可能有增根,故不能十字相乘得到x^2-4=x+a从而用△=0的方法求出当x1=x2时a的值。但是我认为原题中已经
其他
手或老师来解释下?
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