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命题“若x=3,y=5,则x+y=8”的否命题是"若x=3,y=5"可不可以理解为“若x=3且y=5”,那么此条件的否定为“若x不=3或y不=5”?又如“若a,b是正数”的否定为“a不是正数或b不是正数”还是“a,b不全是正数学

已知{(x,y)I(m+3)x+y=3m+4}∩{(x,y)I7x+(5-m)y-8=0}=∅求直线（m+3）x+y=3m+4与坐标轴围城的三角形面积数学

yidao题,急把(a+b)和(X+Y)各看作一项,对下列各式合并同类项哈巴14(a+b)+2(a+b)-(a-b)23(x-y)的2次方-7(x+y)+8(x-y)的2次方+6(x+y)kuaio 数学

已知Y与X成正比例,当X=2时,Y=8.(1)写出Y与X之间的函数解析式（2）当X=-2时,求Y.（3）当Y=6时,求自变量X的值数学

有一种用“因式分解”法产生的密码，其原理是：将一个多项式分解因式，如多项式x4-y4因式分解的结果是（x-y）（x+y）（x2+y2），当x=4，y=4时，各个因式的值是：x-y=0，x+y=8，x2+y2=32，于是就数学

“0”、“8”、“32”分别

已知正实数x，y满足等式x+y+8=xy，若对任意满足条件的x，y，都有不等式（x+y）2-a（x+y）+1≥0恒成立，则实数a的取值范围是．数学

根号下3x+y-z-2+根号下2x+y-8=根号下x+y-2002+根号下2002-x-y,求x,y,z 数学

下列函数中，一次函数有（）①y=-8x；②y=-8x；③y=8；④y=-8x2+6；⑤y=-0.5x-1．A．2个B．3个C．4个D．5个数学

2x-y=8{x+2y=9x=,y=.写出解过程x-y=0{2x+y=12x=,y=.写出解过程各位能不能写的详细点·有两道题··· 数学

1.4x+y-z=123x+2y+z=-5x-y+5z=12.8s+9t=2317s=6t+743.3x+4z=72x+3y+z=95x-9y+7z=84.x+3y=2m2x-y=33x-5y=3m-25.4x-5y+2z=0x+4y-3z=06.3x-2y+z=32x 数学

2y+z=3 2x+y-z=

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