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平面直角坐标系中，直线y=-x+5交x轴、y轴于A、B两点，C（2，m）是直线AB上一点，过点C的直线交x轴于点D（-2，0）（1）求直线CD的函数解析式；（2）已知直线CD交y轴于点E，求△BCE的面积；（3 其他

D是直角三角形，求PD的长．

如图,在平面直角坐标系中,函数y=2x+12的图象分别交x轴,y轴于A,B两点过点A的直线交y轴正半轴与点M,且点M为线段OB的中点．（1）求直线AM的函数解析式．（2）试在直线AM上找一点P,使得S△ABP=S△A 数学

意一点,在坐标平面内是否存在

（2014•齐齐哈尔一模）如图，在平面直角坐标系中，函数y=-2x+12的图象分别交x轴、y轴于A、B两点，过点A的直线交y正半轴于点M，且点M为线段OB的中点．（1）求直线AM的函数解析式．（2）试数学

标．（3）点C在直线AM上，

若直线y=12x+2分别交x轴、y轴于A、C两点，点P是该直线上在第一象限内的一点，PB⊥x轴，B为垂足，且S△ABC=6．（1）求点B和P的坐标．（2）过点B画出直线BQ∥AP，交y轴于点Q，数学

初二数学难题,会的试解决.11.在平面直角坐标系中,直线Y=—X+2交X轴、Y轴于A、B两点,作O与D关于直线AB对称,连接DA、DB：（1）确定三角形ABO的形状.（2）在Y轴负半轴上有一点M（0,-4）,若K点在直数学

置时,KM+KO取最小直?（

已知直线l1、l2经过K（2，2）（1）如图1，直线l2⊥l1于K．直线l1分别交x轴、y轴于A点、B点，直线l2，分别交x轴、y轴于C、D，求OB+OC的值；（2）在第（1）问的条件下，求S△ACK-S△OCD的值：（3 数学

任一点（J不于点A、K重合）

已知直线l1、l2经过K（2，2）（1）如图1，直线l2⊥l1于K．直线l1分别交x轴、y轴于A点、B点，直线l2，分别交x轴、y轴于C、D，求OB+OC的值；（2）在第（1）问的条件下，求S△ACK-S△OCD的值：（3 数学

任一点（J不于点A、K重合）

已知直线y=43x+4分别交x轴、y轴于A、B两点，以AB为边作菱形ABCD，使点C落在第一象限内，点D落在x轴上，点P是菱形ABCD的对角线AC上一动点，连接BP并延长，交CD于点E，交x轴于点F．（1）求出点C 其他

否存在某一点F，使得以B、O

如图,直线y=-三分之四x+8分别交x轴,y轴于A点,B点,线段AB的垂直平分线分别交x,y轴于c,d点求c点坐标?求三角形abc的面积数学

一道难度很大的数学探究题在平面直角坐标系中,直线Y=KX+B交X轴于B点（B大于0,K小于0）,交Y轴于A点,且与直线Y=X交于C点,在OB上有一点D,DB=2OD,已知角CDB=60度,0小于AB小于18：（1）判断三角形AOB是数学

AOB面积的取直范围.（3）

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