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一道初中几何题!已知在正三角形ABC内有一点P,且PA=3,PB=4,PC=5.则角APB等于多少?题目就是这样的,因为P点在三角形内,所以边长必定小于两边之和(3+4=7),也必定大于5,边长的范围是5至7,如果知道边数学

如图，七年级（下）教材第4页给出了利用三角尺和直尺画平行线的一种方法，能说明AB∥DE的条件是（）A．∠CAB=∠FDEB．∠ACB=∠DFEC．∠ABC=∠DEFD．∠BCD=∠EFG 数学

如图，两个完全相同的三角尺ABC和DEF在直线l上滑动．要使四边形CBFE为菱形，还需添加的一个条件是（写出一个即可）．数学

图象（图中AB、BO均为直线）．设电动车行驶中所受的阻力恒定，求：（1）根据图线ABC，判断该环保电动车在A-B和B-C过程的运动各有什么特点，并计算环保电动车的额定功率；（2）环保电动其他

度达到2m/s？

关于图中abc三点的说法，正确的是（）A.b点位于a点的西北方B.c点的经纬度是（10°N，175°E）C.c点位于东半球和北半球D.a点位于东西半球分界线上语文

1.正三棱锥的一个侧面和其三视图的面积和,与这个正三棱锥的表面积的比2.已知△ABC的三边分别是a,b,c,两圆的半径r1=a,r2=b,圆心距d=c,则这两个圆的位置关系为3.已知圆锥的底面积数学

所得扇形的圆心角的度数是__

已知正三棱锥（底面是正三角形，从顶点向底面作垂线，垂足是底面中心得三棱锥）P-ABC的侧棱长为10cm，侧面积为144cm2，求棱锥的底面边长和高．其他

已知正三棱锥P-ABC的主视图和俯视图如图所示，则此三棱锥的外接球的表面积为64π364π3．其他

已知正三棱锥P-ABC的高是h,侧面积和底面所成的二面角为60°,求它的表面积数学

正三棱锥P-ABC的底面边长为2,侧面和底面所成二面角为60°,则三棱锥高PE长多少? 数学

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