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共找到 124 与不添加辅助线 相关的结果,耗时15 ms
(2004•广州)如图,四边形ABCD为圆内接四边形,对角线AC、BD相交于点O,在
不添加辅助线
的情况下,请写出由已知条件可得出的三个不同的正确结论:(1),(2),(3)(注
其他
在四边形ABCD中,已知AD∥BC,若再添加一个条件,能使四边形ABCD成为平行四边形,则这个条件可以是.(写出一个条件即可,不再添加辅助线)
数学
在圆O中,AB是圆O的直径,CD为弦,B为弧CD中点,由这些条件你能推出哪些结论(不能添加辅助线,不添加字母,不写推理过程)写出6条结论,结论!
数学
已知,如图,DC∥AB,且DC=12AB,E为AB的中点.(1)求证:△AED≌△EBC;(2)观察图形,在
不添加辅助线
的情况下,除△EBC外,请再写出两个与△AED的面积相等的三角形(直接写出结果,不
数学
如图,将矩形ABCD纸片沿对角线BD折叠,使点C落在C′处,BC'交AD于E,若∠DBC=22.5°,则在不添加任何辅助线的情况下,则图中的等腰三角形有个.
其他
课上教师呈现一个问题:已知:如图1,AB∥CD,EF⊥AB于点O,FG交CD于点P,当∠1=30°时,求∠EFG的度数.甲、乙、丙三位同学用不同的方法添加辅助线解决问题,如图2.(1)甲同学辅助线
数学
2)乙同学辅助线的做法为__
如图,已知AD=AE,,BE和CD相交于O点,在不添加任何辅助线的情况下,请你写出由已知可得出的结论(例如,可得出,你写出的结论不能含有所举之例,要求写出4个)结论是(
数学
课上教师呈现一个问题:已知:如图1,AB∥CD,EF⊥AB于点O,FG交CD于点P,当∠1=30°时,求∠EFG的度数.甲、乙、丙三位同学用不同的方法添加辅助线解决问题,如图2:甲同学辅助线的做法和
数学
度数,由图可知只需转化为求∠
如图,AB∥CD,分别探讨下面四个图形中∠APC与∠PAB、∠PCD的关系,请你从所得到的关系中任选一个加以说明.(适当添加辅助线,其实并不难)
其他
(2009•昆明)如图,B、A、E三点在同一直线上,请你添加一个条件,使AD∥BC.你所添加的条件是(不允许添加任何辅助线).
其他
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