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三角形ABC中,AB=AC,D,E分别是AC,AB上的点,且DE∥BC,O是BD,CE的交点,求证∠ABD=∠ACE(不用三角相似证).
数学
如图,在△ABC中,AB=AC,点D与E分别是边AC、AB上的点,且DE∥BC,O是BD与CE的交点.(1)求证:∠ABD=∠ACE;(2)试问:OA与DE的位置关系如何?并加以论证.
数学
已知:如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D为AB边上一点,且不与A、B两点重合,AE⊥AB,AE=BD,连接DE、DC.(1)求证:△ACE≌△BCD;(2)猜想:△DCE是三角形;并说明理由.
数学
在三角形abc中AB=AC,点D、E分别在边AC,AB上,且∠ABD=∠ACE,BD与CE相交于点O.求证:OB=OC几何语言
数学
如图,E是四边形ABCD的对角线BD上的一点,且AB:AE=AC:AD,角LBAE=角CAD求证:角ABC=角LAED如图,△ABC内接于⊙O,AD为△ABC的高,AE为⊙O的直径求证:AD乘AE=AB乘AC如图,已只△ABC,△DEF均为正三角形,D,E分别在A
数学
,BC上,请找出一个与△DB
已知:如图,在△ABC中,AB=AC,D是△ABC外一点,且∠ABD=60°,∠ACD=60°求证:BD+DC=AB.
数学
(2013•菏泽)(1)如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D为AB延长线上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连结AE、DE、DC.①求证:△ABE≌△CBD;②若∠CAE=30°,求∠BDC的度数.(2)为了提高产品的
数学
00件新产品进行精加工后再投
如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E,F分别在AB,BC,AC边上,且BE=CF,BD=CE.(1)求证:DE=EF;(2)当∠A=44°时,求∠DEF的度数;(3)当∠A等于多少度时,△DEF成为等边三角形?试证明你的结论
数学
如图所示,MN是O的直径,作AB⊥MN,垂足为点D,连接AM,AN,点C为AN上一点,且AC=AM,连接CM,交AB于点E,交AN于点F,现给出以下结论:①AD=BD;②∠MAN=90°;③AM=BM;④∠ACM+∠ANM=∠MOB;⑤AE=12M
数学
数是( )A. 2B.
如图,点D在AC上,点E在AB上,且AB=AC,BC=BD=BE,AE=DE,求A的度数.
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