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1请用线段把下面长方形分成两个部分,使这两个部分既能拼成一个三角形,又能拼成一个平行四边形,还能拼成一个梯形图是一个长8格,宽4格的长方形2如图,P为正六边形ABCDEF的边AB上一点,且PM平数学

个数字填入图中的圈内,使四个

空间直角坐标系内M（4，1，2），点P是x轴上一点，且PM=30，则点P的坐标为．其他

已知MN两点的坐标M(2,3)N(4,5)点P位于y轴上且/PM/+/PN/最小,求P点坐标数学

P、Q为∠AOB内两点，且∠AOP=∠POQ=∠QOB=13∠AOB，PM⊥OA于M，QN⊥OB于N，PQ⊥OP，则下面结论正确的是（）A．PM＞QMB．PM=QNC．PM＜QND．PM=PQ 其他

具备什么样能力的CRA可以做PM从CRA到PM需要一个过程,而且也不是所有的人都可以做PM,有的时候一个非常优秀的CRA终其一生也可能做不了一个好的PM,所以我想请各位网友,能否就这个话题表述一其他

已知两点M（-1,0）,N（1,0）,且点P使向量PM·向量PN-向量MP·向量MN＝向量NM·向量NP-向量PM·向量PN＜0（1）点P的轨迹C是什么曲线?（2）若点P坐标为（X0,Y0）,记a为向量PM与向量PN的夹角,求tana 数学

有2点M(-1,0),N(1,0)且P使向量MPMN,向量PMPM,向量NM*NP成公差小于0的等差数列.求(1)P的轨迹是什么曲线?(2)若P坐标为(X,Y),向量PM,PN夹角为Q求tanQ 其他

如图所示，在三角形mnp中，H是高MQ与NE的交点，且QN=QM，猜想PM与HN的大小有什么关系，如图所示，在三角形mnp中，H是高MQ与NE的交点，且QN=QM，猜想PM与HN的大小有什么关系，请说明理由其他

问一个初中相似三角形问题已知有公共边AB的两个全等的矩形ABCD和ABEF在不同一个平面内,P,Q分别是对角线AE和BD上的点,且AP=DQ,求证PQ平行CBE这里做PM平行AB,QN平行AB,连接MN,请问这里PM/AB=EP/EA,QN/CD= 数学

有EP=BQ,又AB=CD,

在平面直角坐标系xOy中，已知圆O：x2+y2=16，点P（1，2），M，N为圆O上不同的两点，且满足PM•PN＝0．若PQ＝PM+PN，则|PQ|的最小值为33−533−5．其他

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