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共找到 295 与再读课文 相关的结果,耗时137 ms
下列对课文相关内容品析不正确的一项是[]A.《苏州园林》先总说园林的特点,再分别从几个方面加以说明,总说与分说相结合,给读者以全面、具体的印象。作者所谈的特
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,由南到北,由中间到两边,逐
从课文中画出向导说的话,读一读,再联系课文内容说一说,“自然之道”的意思。从课文中画出向导说的话,读一读,再联系课文内容说一说,“自然之道”的意思。
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从课文中画出向导说的话,读一读,再联系课文内容说一说,“自然之道”的意思。
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5.默读课文第五自然段,想一想它在文中起到什么作用?阅读提示:联系课文第一自然段,再读这一自然段,想象此时的海伦•凯勒会有何变化?
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18课将和相.第1题是默读课文,给三个故事加上小标题,并分别说说主要内容,再说说这三个故事之间的联系.第2题是提出自己感兴趣的或者不懂的问题,跟大家讨论.如,渑池会上,蔺相如为什么逼秦
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默读课文的第3自然段,再按要求做。琼岛上的白塔,高大雄伟,它遍身洁白,犹如一尊精美的白玉石瓶。塔基有三层,每层都有一人多高。塔身高30多米,最大的直
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摇动,发出悦耳的声音。
4.根据作者的叙述,画一幅金华双龙洞的景区游览图,再介绍一下你印象最深的一个景点。阅读提示:默读全文,再认真读一读课文的第四至七自然段,圈画出最能体现景点特点的语句。仔
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认真默读乌塔这一篇课文,看看讲的是什么事情.再想一想乌塔这样做好不好
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4.根据作者的叙述,画一幅金华双龙洞的景区游览图,再介绍一下你印象最深的一个景点。阅读提示:默读全文,再认真读一读课文的第四至七自然段,圈画出最能体现景点特点的语句
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课内阅读阅读课文第6段,回答问题。7.结合前面的内容,再看本段,作者对托尔斯泰眼睛的描写用了什么表现手法?8.全文用了许多笔墨刻画他的眼睛,这样写与他的文学成就有关吗
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切开了玻璃。在 这种人木三分
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