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、（1）在□ABCD中,∠A=44,则∠B=,∠C=.（2）若□ABCD的周长为40cm,AB:BC=2:3,
则CD=
,AD=.2、若一个正方体棱长扩大2倍,则体积扩大倍.要使一个球的体积扩大27倍,则半径扩大倍.3、对角线长为2的正方
数学
.4、化简：（1） （2）
初二直角三角形的题（简单）CD是直角三角形ABC斜边AB上的高,若AB=1,AC:BC=4:1,则CD为多少.
数学
已知圆O的两条弦AB,CD交于点P,PA=6cm,PB=9cm,PC/PD=1/6,
则CD=
?
数学
在三角形abc中角acb等于90度,cd垂直于ab于d,角a等于30度,则cd等于多少ac,bc等于多少ab,bd等于多少bc,bd等于多少ab
数学
圆O,CD是直径AB是弦DC⊥AB,AB=12,CE=2
则CD=
数学
如图四边形ABCD中，AC平分∠BAD，CD∥AB，BC=6cm，∠BAD=30°，∠B=90°．则CD的长为．
数学
（2014•无锡）如图，△ABC中，CD⊥AB于D，E是AC的中点．若AD=6，DE=5，则CD的长等于．
数学
如图，已知⊙O1与⊙O2相交于A、B两点，C、A、D三点在一条直线上，CD的延长线交O1O2的延长线于P，∠P=30°，O1O2＝23，
则CD=
．
其他
如图 等腰三角形ABC 角ACB=90都 AB=30cm CD⊥AB于D 则CD的长为RT
数学
如图，AB为直径，AB=4，C、D为圆上两个动点，N为CD中点，CM⊥AB于M，当C、D在圆上运动时保持∠CMN=30°，则CD的长（）A.随C、D的运动位置而变化，且最大值为4B.随C、D的运动位置而变化，
数学
等于2D. 随C、D的运动
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