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如图，某厂生产一种扇形折扇，OB=10cm，AB=20cm，其中裱花的部分是用纸糊的，若扇子完全打开摊平时纸面面积为10003π，则扇形圆心角的度数为（）A.120°B.140°C.150°D.160° 数学

正三角形ABC的边长为1cm，将线段AC绕点A顺时针旋转120°至AP1，形成扇形D1；将线段BP1绕点B顺时针旋转120°至BP2，形成扇形D2；将线段CP2绕点C顺时针旋转120°至CP3，形成扇形D3；将线段AP3绕点A顺其他

．试估计n至少为______

如图，在扇形AOB中，∠AOB=100°，半径OA=9，将扇形OAB沿着过点B的直线折叠，点O恰好落在弧AB上的点D处，折痕交OA于点C，则弧AD的长等于．数学

（2003•常州）如图，正三角形ABC的边长为1cm，将线段AC绕点A顺时针旋转120°至AP1，形成扇形D1；将线段BP1绕点B顺时针旋转120°至BP2，形成扇形D2；将线段CP2绕点C顺时针旋转120°至CP3，形成扇形数学

AP4，形成扇形D4…．设l

两同心圆的扇形,大扇形半径6CM,小扇形半径5CM,对应角240度,大扇形比小扇形多出发部分做花圃,求花圃面数学

（2008•丹徒区模拟）一天，小明在做剪纸拼图游戏时，无意中，他把如图所示的一张正三角形纸片和一张扇形纸片叠在一起，且正三角形的中心O恰好为扇形的圆心，接着，他把扇形绕点O转其他

变呢？你能帮助小明解答这一问

（2014•崇明县二模）如图，某广场中间有一块扇形绿地OAB，其中O为扇形OAB所在圆的圆心，∠AOB=60°，扇形绿地OAB的半径为r．广场管理部门欲在绿地上修建观光小路：在AB上选一点C，过C修建其他

总长最长．（1）设∠COD=

一天，小明在做剪纸拼图游戏时，无意中，他把如图所示的一张正三角形纸片和一张扇形纸片叠在一起，且正三角形的中心O恰好为扇形的圆心，接着，他把扇形绕点O转动，…．（1）小明思数学

一问题吗？你若认为重叠部分面

圆锥形侧面积和扇形面积怎么区别怎么用?（如果说我想问什么请看下面问题补充!）圆锥形侧面摊开就是个扇形,扇形拼合后就是个圆锥形,这样的话圆锥形和扇形公式不是能互用吗?（如果说语文

如图，某数学兴趣小组将边长为5的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心，AB为半径的扇形（忽略铁丝的粗细），则所得的扇形ABD的面积为．数学

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