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我们把根号下含有未知数的方程称为无理方程，如方程x+1=2就是无理方程．可以通过方程两边平方转化为x+1=4解得x=3．方程两边平方时有时可能产生增根，所以必须对解的根进行检验．如方程数学

于x的方程a-x=x+3，解

关于根号一年前的我就会做,可现在忘了.当m为何值时,解关于x的方程m/x+1+1=2/(x+1)(x-2)会产生增根?这时,原方程有实数根吗? 数学

分式方程中的失根与增根各是什么?为什么会出现?对于失根应怎样处理? 数学

在分式方程中,根和解的意思是一样的吗?比如：一个分式方程算出来的结果为X1=1,X2=2,其中X1为它的增根,那么说原方程有两个根,一个解这样说对吗? 数学

关于根号开出来是正是负比如根号下2减去x等于x最后算出x等于-2和x等于1那么-2是否是增根呢? 数学

一道数学无理方程题~~若关于X的方程√(X+3)+2X+M=0只有一个实数根,求M的取值范围.我说那个poxietianshen啊你乘的应该是根号(X+3)不是(X+3)吧....还有DELTA=0我知道还有个情况是增根.这个怎么做哈. 其他

在解分式方程时,如果求解过程没有任何错误,那么,使公分母为零的根就是原方程的增根,否则,就是原方程的根这个说法对吗?为什么? 数学

分式方程的增根和应用题的综合练习3两个工程队共同参加一项筑路工程,甲对单独施工1个月完成总工程量的三分之一,这时增加了乙队,两队又共同工作了半个月,总工程全部完成.哪个队的数学

s千米,提速后比提速前多行驶

关于方程的增根两个二元二次方程联立解出了两对x,y,但为什么有的解不满足原方程了,需要舍去?例如：2y^2+3x+3=0一x^2+y^2-4x-5=0二解得x1=-1,x2=13/2发现x=13/2时,方程一无解为什么会出现增数学

无理方程为什么有增根范围扩大?原来是什么范围,开方后增加了哪些范围? 数学

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