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某校学生学习金属后做如下探究:①用一定量AgNO3溶液进行了如图甲实验.Ⅰ.向固体乙上滴加盐酸没有气泡产生,则固体乙的组成是.Ⅱ.溶液甲呈蓝色,溶液甲中一定含的溶质是.
化学
粉混合物10.0克,逐滴滴入
电解原理和原电池原理是电化学的两个重要内容.某兴趣小组做如下探究实验:(1)如图1为某实验小组依据氧化还原反应设计的原电池装置,该反应的离子方程式为.反应前,电极质量
化学
l2溶液换为NH4Cl溶液,
为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的速率影响效果,某研究小组进行了如下探究:定性研究(1)如图甲,可通过观察来定性比较两者的速率影响效果.定量研究(2)
化学
测量生成等体积气体所需的__
为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究:(1)请写出H2O2分解的化学方程式.定性研究(2)如图甲,可通过观察来定性比较两者的
化学
_.要定量比较两者的催化效果
为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究:(1)请写出实验室中H2O2制取氧气反应的符号表达式.定性研究(2)如图甲,可通过观察
化学
密性的方法是___.【深入研
某化学兴趣小组为研究过氧化钠与SO2的反应情况,进行如下探究.(1)[提出假设]向一定量的过氧化钠固体中通人足量的SO2,对反应后的固体产物成分及反应原理提出如下假设:假设一:反
化学
O2完全被氧化;假设三:反应
在盐酸除铁锈的实验中,我们常会发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生,气泡是怎么产生的?针对这一问题,同学们开展如下探究:提出假设气泡是产生的.设计实验设计了如图
化学
假设是成立的.写出实验中发生
蔗糖是常用的调味品.对蔗糖的制备及成分进行如下探究.一、蔗糖的工业制备:工业制备蔗糖的流程如图所示.(1)操作A名称是,实验室进行此操作时使用玻璃棒的作用是.(2)糖
化学
___(填仪器名称)中进行加
有一包固体粉末,其中含有碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、生石灰、氯化钠中的四种物质.某兴趣小组为确定其组成设计并进行如下实验.实验一甲组同学进行如下探究.请完成表中空白
化学
足量的水溶解、过滤 粉末
实验是化学的最高法庭.以镁、铝为电极,稀NaOH溶液为电解质溶液构成的原电池,人们普遍认为铝是负极.某研究性学习小组为此进行了如下探究实验:如图,剪取
化学
两电极插入盛有1 mol/L
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