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1.请说说你
对课文
标题“我只有一束鲜花”的理解2.有人说文章前三个自然段离题了,应该删去.你觉呢?说说你的理由.3.请说说文中第六段中黑体词语的好处.(黑体词语:蹲,擦,牵)4.你能从文
语文
对课文
有关问题分析不正确的是A.本文以作者悲愤沉郁的感情为线索。B.写作目的是为了揭露反动军阀的凶残卑劣及其反动文人的无耻,激励人们牢记这次惨案,继续战斗。C.文章第一、二、
其他
句,呼应开头“菲薄的祭品”,
下列
对课文
内容的理解有误的一项是:A.毛泽东在《纪念白求恩》中把对白求恩精神的评价提到共产主义精神的高度,并且把白求恩的共产主义精神分析为国际主义、毫不利己专门利人和对
其他
重要这一主题。C.毛泽东的《
下列
对课文
的理解分析,有误的一项是()A.郑愁予的《雨说》以新颖而鲜活的意象,灵动而多情的语言,抒发了对儿童浓浓的关爱之情,表达了对祖国未来真诚的祝福。B.《
语文
灵感应,使读者深深感受到诗人
⒊下列句子中
对课文
理解错误的一项是()A.本文是一篇融科学知识于记叙之中的科学小品文。B.作者运用了列数字、举例子、分类别等说明方法准确说明旅鼠的奥秘。C.
语文
下列选项中
对课文
理解不当的一项是()(2分)A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。B.《童趣》一文的主旨是写作者儿时
语文
。 C.《行道树》中的
下列选项中
对课文
理解不当的一项是[]A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。B.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外
语文
的乐趣。C.“理想既是一种获
下列选项中
对课文
理解不当的一项是[]A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。B.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外
语文
的乐趣。C.《紫藤萝瀑布》为
朱自清的春中散字的读音真的是读四声吗?有段文章说朱自清的散文《春》各位老师都能耳熟能详,但
对课文
中“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的
语文
语的语意和语法结构及文章内容
巴东三峡语文结合全文谈谈你
对课文
标题是如何理解的按照作者游踪,作者依次游览了哪些景物作者在记叙,描写的景物中有没有侧重点?如有,说说为什么这样安排?
语文
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