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对课文
内容表述正确的一项()A.《苏州园林》一文,按空间顺序说明了各具特色的苏州园林的共同特征--使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,表现了对苏州园
语文
参与王叔文集团的政治革新活动
七、指出下面
对课文
内容理解有误的一项并改正。1.愚公将近九十岁,饱尝交通堵塞之苦,他决心移山,显然不是为了一己之便,而是为了造福后代。2.愚公和智叟的对话是全文的核心,富
其他
构形式相似,且目的相近。4.
下面
对课文
的理解不正确的是[]A.《黄河颂》的写作背景是在抗日战争时期,表达出了中华民族顽强的奋斗精神与不屈不挠的意志。B.《最后一课》写作的背
语文
课的情形。短暂的最后一课,使
下列选项中
对课文
理解有误的一项是()A.朱自清的《背影》中,父亲的背影虽已远去,却永远的定格在了作者的泪光中B.在德国作家都德的《最后一课》里,韩麦尔先生书写了一曲悲
语文
陷的年代,诗人艾青抒发了他对
下列
对课文
内容理解或文学常识表述不正确的一项是()A.《永久的悔》一文中“永久的悔”指的是作者不该离开故乡,离开母亲B.《铁骑兵》的作者杨朔是现代著名散文家,文章以离
语文
游击战,打乱了日寇的军事部署
下列选项中
对课文
理解有误的一项是[]A.朱自清的《背影》中,父亲的背影虽已远去,却永远的定格在了作者的泪光中。B.在德国作家都德的《最后一课》里,韩麦尔先生书
语文
……”在国难当头、山河沦陷的
五年级上册24课与北极狼为友的科学家的问题能
对课文
提出什么问题
语文
朱自清《春》的课后练习!1.在横线上填写你
对课文
的理解《春》美在小草破土而出而生机盎然.《春》美在《春》美在《春》美在如果越快越好的我会加悬赏分的!
语文
下面
对课文
的理解不正确的是A.《黄河颂》的写作背景是在抗日战争时期,表达出了中华民族顽强的奋斗精神与不屈不挠的意志。B.《最后一课》写作的背景是普法战争时期,通过主人公小弗
其他
我们深切地感受到阿尔萨斯人失
下列
对课文
的阐述错误的一项是()A.本文是当代著名油画家、国画家吴冠中先生为《世界现代艺术图典》一书所作的序文。本文具有鲜明的议论色彩。B.本文作者
语文
理。 C.本文
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