早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 103 与将一副三角板如图 相关的结果,耗时133 ms
小明是一位善于思考的学生,在一次数学活动课上,他将一副直角三角板如图位置摆放,A、B、D在同一直线上,EF∥AD,∠A=∠EDF=90°,∠C=45°,∠E=60°,量得DE=4.(1)试求两平行线EF与AD之
数学
已知一副三角板如图摆放,∠DCE=30°,现将∠DCE绕C点以15°/s速度逆时针旋转,时间为t(s)(1)t为多少时CE恰好平分∠BCD?(2)当6<t<8时,CM平分∠ACE,CN平分∠BCD,求∠MCN的值(自己画草图)(怎么
数学
的结论是否变化,不变求值.要
已知一副三角板如图摆放,∠DCE=30°,现将∠DCE绕C点以15°/s速度逆时针旋转,时间为t(s)(2)当6<t<8时,CM平分∠ACE,CN平分∠BCD,求∠MCN的值(自己画草图)(怎么画?)(3)当8<t<12时,(2)
数学
将一副三角板中的两三角形如图放置,OM平分∠AOC,ON平分∠DOC(1)将45°三角板绕O点选择(30°角的三角板不动),求∠MON的大小;(2)若将30°角三角板换成一个任意锐角的纸板,其他条
数学
如图,将一副三角板的直角顶点重合摆放在桌面上,若∠=140°,则∠=°(填度数)
数学
在一次数学活动课上,数学老师在同一平面内将一副直角三角板如图位置摆放,A、B、D在同一直线上,且EF∥AD,∠A=∠EDF=90°,∠C=45°,∠E=60°,量得DE=6,求BD的长。
数学
如图,将一副三角板按如图所示方式摆放,点A,B,D在同一条直线上,EF∥AD,∠A=∠EDF=90°,∠C=45°,DE=8,试求BD的长.
数学
如图,把一副三角板如图摆放,点E在边AC上,将图中的△ABC绕点A按每秒5°速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第秒时,边BC恰好与边DE平行.
数学
将一副直角三角板如图摆放,等腰直角板ABC的斜边BC与含30°角的直角三角板DBE的直角边BD长度相同,且斜边BC与BE在同一直线上,AC与BD交于点O,连接CD.求证:△CDO是等腰三角形.
数学
将一副常规三角板按如图所示位置摆放,若O、C两点分别放置在直线AB上,求∠AOE的度数和∠COE的余角的度数.
其他
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: