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如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm.现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则CD等于()A.2cmB.3cmC.4cmD.5cm
数学
一个直角三角形纸片,三条边的长度分别为8cm15cm17cm,现在将纸片折一下,使得短直角边重合到斜边上.求折后没有被盖住部分的面积.
数学
如图,将矩形ABCD纸片沿对角线BD折叠,使点C落在C′处,BC'交AD于E,若∠DBC=22.5°,则在不添加任何辅助线的情况下,则图中的等腰三角形有个.
其他
将一块边长为6cm的正方形纸片,先按如图1所示的阴影部分截去四个全等的等腰三角形,然后将剩余部分沿虚线折叠并拼成一个正四棱锥模型(底面是正方形,从顶点向底面作垂线,垂足是底
数学
一个数学问题一块长方形纸片内有8个点,连同长方形的顶点共有12个点,在这12个点中,没有任何三点在同一条直线上.现将该纸片剪成三角形,这些三角形的每个顶点都在这12个点中选取,且这12个
数学
(1)如图(1),将△ABC纸片沿着DE对折,使点A落在四边形BCDE内点A′的位置,探索∠A,∠1,∠2之间的数量关系,并说明理由.(2)如图(2),继续这样的操作,把△ABC纸片的三个角按(1
数学
数是___.(3)如果把n边
在一张长方形纸片内有n个点,加上四个顶点共n+4个点,这些点中任意三点都不在一条直线上.(1)n=4时,将长方形纸片剪开,最多可以剪成多少个以这些点为顶点的三角形(画出一个示意
其他
(注意(1)、(2)中任意两
如图,有一块直角三角形纸片,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,将斜边AB翻折,使点B落在直角边AC的延长线上的点E处,折痕为AD,则CD的长为4343.
其他
在数学课上,老师提出如下问题:如图1,将锐角三角形纸片ABC(BC>AC)经过两次折叠,得到边AB,BC,CA上的点D,E,F.使得四边形DECF恰好为菱形.小明的折叠方法如下:如图2,(1)AC边
数学
B边折叠,使C点与D点重合,
如图1所示,一张三角形纸片ABC,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=6cm.沿斜边AB的中线CD把这张纸片剪成△AC1D1和△BC2D2两个三角形(如图2所示).将纸片△AC1D1沿直线D2B(AB)方向平移(点A、D1、D2、B始终
其他
时,停止平移.设平移的速度是
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