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已知一个三角形纸片oab其中∠aob=90°,oa=2,ob=4.将该纸片放置在平面直角坐标系折叠该纸片,是点B与点A重合,折痕与边OB交于点才,与边AB交于点D(如图②),求点C的坐标.
数学
如图,将矩形纸片ABCD沿直线折叠一次(折痕与折叠后得到的图形用虚线表示),将得到的所有的全等三角形(包括实线、虚线在内)用符号写出来.
其他
一张直角三角形纸片ABC,∠C=90°,AC=8,BC=6,现将该纸片对折,使点A落在BC边上,且要求对折后的重合部分与原三角形ABC相似,折痕分别交AC、AB于D、E,求折痕DE的长.
数学
已知三角形纸片(△ABC)中,AB=AC=5,BC=8,将三角形按照如图所示的方式折叠,使点B落在边AC上,记为点B′,折痕为EF.若以点B′,F,C为顶点的三角形与△ABC相似,那么BF的长度是.
数学
如图,
将三角形纸片
ABC沿DE折叠,使点A落在BC边上的点F处,且DE∥BC,下列结论中一定正确的是A.△FEC是等边三角形B.FE是△ABC的中位线C.四边形ADFE是菱形D.∠BDF+∠CEF=2∠A
其他
如图,有一张一个角为30°,最小边长为2的直角三角形纸片,沿图中所示的中位线剪开后,将两部分拼成一个四边形,所得四边形的周长是()A.8或23B.10或4+23C.10或23D.8或4+23
数学
如图,将一张等腰梯形纸片沿中位线剪开,拼成一个新的图形,这个新的图形可以是下列图形中的()A.三角形B.平行四边形C.矩形D.正方形
数学
将一张三角形纸片沿中位线剪开,拼成一个新的图形,这个新的图形可能是()A.三角形B.平行四边形C.矩形D.正方形
数学
如图,将矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,使点B落到B’的位置,AB’与CD交于点E.(1)试找出一个与三角形...如图,将矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,使点B落到B’的位置,AB’与CD交于点E.(1)试找出一个
数学
=8,DE=3,P为线段AC
一个直角三角形纸片,三条边的长度分别是8厘米,15厘米,17厘米,现在将纸片折一下,使得短直角边重合到斜边上.求折后没有被盖住部分的面积.
数学
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