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已知一个三角形的两条边长分别为2cm5cm此三角形的周长C的范围是数学

如图，已知等腰直角三角形ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为20cm，AC与MN在同一条直线上，开始时点A与点N重合，让△ABC以2cm/s的速度向左运动，最终点A与点M重合，求重叠部分的面积ycm2与数学

已知直角三角形的两条直角边长分别是3厘米，4厘米，则此直角三角形的重心与外心之间的距离为厘米．数学

已知三角形的三条边都是整厘米其中两条边长分别是7厘米,9厘米那么另一条边最长是()厘米.这是根据() 数学

初四二次函数已知一直角三角形两条直角边的和是6cm,则以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积的最小值是九年级某班有54名学生,所在教室有6行9列,用（m,n）表示第m行n列的座位,设某数学

]=[m-j,n-j],并称

叙述一下图形：一个正方形延长一条边联结上边的一点,使图形形状是一个正方形加一个直角三角形的样子已知：正方形ABCD,CE=CF求证：1.三角形BCE全等于三角形DCF2.若角BEC=60度求：角EFD 数学

三角形求各角角度直接三角形.和普通三角形.已经知道三条边的边长.比如一个直觉三角形.3,4,5为边长.求其余的角度或者,边长8,9,10非直觉三角形求角BACABCCAB等角. 数学

基本题啊已知一直角三角形两直角边,求一非直角平分线分对边的两条线段长. 数学

已知三角形两条边的长分则是6厘米、4厘米,那么第条边的长可能是（）厘米?急, 数学

如图，已知等腰直角三角形ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为20cm，AC与MN在同一条直线上，开始时点A与点N重合，让△ABC以2cm/s的速度向左运动，最终点A与点M重合，求重叠部分的面积ycm2与其他

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