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已知,在△ABC中,AD是角平分线,AB=5,AC=4,BC=6,求BD的长.
数学
(2013•河池)如图(1),在Rt△ABC,∠ACB=90°,分别以AB、BC为一边向外作正方形ABFG、BCED,连结AD、CF,AD与CF交于点M.(1)求证:△ABD≌△FBC;(2)如图(2),已知AD=6,求四边形AFDC的面
其他
a,AC=b,AB=c,当∠
如图△ABC的中线AD、BE相交于点G,且AD⊥BE,已知AC=6,BC=7,求AB的长同上
数学
如图,已知AD//BE//CF,他们依次交直线l1、l2于点A、B、C和点D、E、F.(1)如果AB=6,BC=10,EF=8,求DE的长(2)如果DE:EF=3:5,AC=24,求AB、BC的长
数学
如图,已知锐角△ABC的边BC的长为6,面积为12,PQ∥BC,点P在AB上,点Q在AC上,四边形RPQS为正方形(RS与A在PQ的异侧),其边长为x,正方形RPQS与△ABC的公共面积为y.(1)当正方形RPQS的边RS恰
数学
BC上时,求y关于x的函数关
如图,已知二次函数y=﹣x2+bx+c的图象经过A(2,0)、B(0,﹣6)两点.(1)求这个二次函数的解析式.(2)设该二次函数的对称轴与x轴交于点C,连结BA、BC,求△ABC的面积.
数学
已知△ABC中,AB=4,BC=6,AC>AB,点D为AC边上一点,且DC=AB,E为BC边的中点,联结DE,设AD=x当DE⊥BC时,求X的值设S四边形ABED比S三角形CDE=Y,求Y关于X的函数解析式,并写出定义域.取AD中点M,连结EM并延长交BA的延
数学
,判断AP和AM的数量关系并
如图,已知:在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=6,P是AB上不与A、B重合的一动点,PQ⊥BC于Q,QR⊥AC于R.(1)求证:PQ=BQ;(2)设BP的长为x,QR的长为y,求y与x之间的函数关系式,并写出函数的定义域
其他
的值;若不能,请简述理由.
已知反比例函数y=m-8/x(m为常数)的图象经过点A(-1,6).(1)求md的值(2)如图,过点A作直线AC与函数y=m-8/(2)AD⊥x轴,BE⊥x轴,△BCE∽△ACD,因为bc/ab=1/2所以bc/ac=1/3因为ad=6所以be=2所以点b坐标为(-3,
数学
,2)所以de=3-1=2所
乘法公式1.已知x,y,z都是正数,且x^3+y^2+z^2=3xyz,求证x=y=z2.若(a-b)^2-4(a-b)(b-c)=0求a-2b+c的值3.已知a+b+c=6,a^3+b^3+c^3=36,abc=6,求ab+bc+ac的值4.已知x+y+z=-3,x^
数学
3+y^3=-18求x^7+
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