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共找到 30 与已知CD是三角形ABC的高 相关的结果,耗时160 ms
已知:如图,在三角形ABC中,AB=AC,CD是边AB上的高.求证:角BCD=1/2角A(在AB上截取CE=CB.
数学
已知圆O是△ABC的外接圆圆心O在这个三角形的高CD上(快的加分)已知圆O是△ABC的外接圆圆心O在这个三角形的高CD上分别是边AC和BC的中点,求证:四这形CEDF是菱形因为E,F是两边的中点所以EF
数学
是外接圆所以O是△ABC的中
1,.如图1,已知△ABC是等边三角形,BD是高,延长BC到点E,使CE=CD,过点D作DF⊥BE于点F.求证:F为线段BE的中点.2.如图2,A,D,B三点在同一直线上,△ADC,△BDO为等腰三角形,连接AO,BC.(1)AO,BC的大小位置关系
数学
,如图2(1)(2)当△OD
已知Rt三角形ABC,斜边上的高为CD,E是BC上的一点,过C,E,D三点所作的圆交AE於F,求证:角DFE=角BAC
数学
已知RT△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC于D,若BC=32,且BD:CD=9:7,则D到AB边的距离为如果两个三角形的两条边和其中一条边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三边所对的角的关系是
数学
MNP,且EF=NP,∠F=
在三角形ABC中,∠ACB=90°,CD为边AB上的高,已知BD=1,则线段AD的长是Asin2ABCOS2ACtan2ADcot2A
数学
已知CD是三角形ABC的高
,角ACB=90度,请你与同伴合作,说明角A=角BCD的理由rt
数学
已知CD是三角形ABC的高
,∠ACB=90度,试说明∠A=∠BCD的理由
数学
初一数学练习题-----三角形如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AB=13cm,BC=12cm,AC=5cm,小明说利用面积关系就能求出CD的长,请你帮他求出CD的长.注意:我不会发图,但是这是个直角三角形!
数学
已知三角形ABC中,AD是高,AB+CD=AC+BD.求证:AB+BC题目写错了,是求证:AB=AC就是为什么AB=AC这是我们老师发的竞赛试卷,我们做好交上,老师再讲的.我还有几题不懂的,希望你们教教我.
其他
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