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(2014•潮安区模拟)如图1,在正方形ABCD中,点E是BC的中点,将△ABE沿AE折叠后得到△AFE,点F在正方形ABCD内部,延长AF交CD于点G.(1)请判断线段GF与GC的大小关系是.(2)若将图1中的
其他
GF与GC之间的大小关系是否
如图,在△ABC中,AB=AC,AD是角平分线,E为AD延长线上一点,CF∥BE交AD于点F,连接BF、CE.四边形BECF是菱形吗?请说明理由.
数学
如图,若E为BA延长线上一动点,连EC,∠AEC与∠ACE的角平分线交于Q,当E滑动时有下面两个结论:①∠Q+∠A1的值为定值;②∠Q-∠A1的值为定值,其中有且只有一个是正确的,请写出正确的结论,并求出
数学
(2012•和平区二模)如图,正方形ABCD中,AB=6,点E在边CD上,且CD=3DE.将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC于点G,连接AG、CF.(Ⅰ)请写出图中一对全等的三角形(写出一对即可).
其他
③S△FGC=3;④图中与∠
如图,点D在AC上,点F、G分别在AC、BC的延长线上,CE平分∠ACB,交BD于O,且∠EOD+∠OBF=180°,∠F=∠G.DG和CE平行吗?请说明理由.
数学
在三角形ABC中,AB=6,AC=5,角A为锐角,三角形ABC的面积为9,点P为边AB上的动点过点B作BD//AC,交CP的延长线于点D,角ACP的平分线交AB于E(1)如图当CD垂直于AB时,PE长?(2)如图2,当点E为AB中点时,请猜想并
数学
数量关系
在三角形ABC中,点E是BC边上的中点,点F是中线AE上的点,其中AE=3AF,并且延长BF与AC相交于D,如下图所示.若三角形ABC的面积为48,请问三角形AFD的面积是.
数学
一个三角形的底长5米,如果延长1米,高不变那么面积就增加1.5平方米,请你求出原来的三角形是多少平方米?为什么,要说清楚。还要算式
数学
如图所示,已知在△ABC中,AB=AC,CD是AB边上的中线,延长AB到点E,使BE=AB,连接CE,请判断CD与CE的长度有何关系,并证明你的结论.
数学
类比、转化、从特殊到一般等思想方法,在数学学习和研究中经常用到,如下是一个案例,请补充完整,原题:如图1,在平行四边形ABCD中,点E是BC的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长
数学
B交BG于点H,则AB和EH
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