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如图,在△ABC中.∠B=90°,∠BAC=30°.AB=9cm,D是BC延长线上一点.且AC=DC.则AD=cm.
数学
如图,在△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=4,AD⊥BC,BD=23,延长AD到E,使AE=2AD,连接BE.(1)求证:△ABE为等边三角形;(2)将一块含60°角的直角三角板PMN如图放置,其中点P与点E重合,且∠NEM=60
数学
ME与AC交于点F.求证:B
已知:如图,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,E是底边BC的延长线上的一点且CD=CE.(1)求证:△BDE是等腰三角形;(2)若∠A=36°,求∠ADE的度数.
数学
如图,在△ABC中,∠ACB为钝角,AB=2,BC=2,A=π6.D为AC延长线上一点,且CD=3+1.(Ⅰ)求∠BCD的大小;(Ⅱ)求BD的长及△ABC的面积.
其他
如图①,在△ABC中∠ACB=90°,AC=BC,M是AB中点,P为AB上一动点(P不与A、B重合),PE⊥AC于点E,PF⊥BC于点F.(1)求证:ME=MF,ME⊥MF;(2)如点P移动至AB的延长线上,如图②,是否仍有如上结
数学
(2007•静安区一模)已知:如图,在△ABC中,AB=AC,D是边BC延长线上一点,E是边AC上一点,如果∠EBC=∠D,BC=4,cos∠ABC=13.(1)求证:CEAB=BCBD;(2)如果S1、S2分别表示△BCE、△ABD的面积
其他
∠AEB=∠ACD时,求△A
已知:在△ABC中AB=AC,点D为BC边的中点,点F是AB边上一点,点E在线段DF的延长线上,∠BAE=∠BDF,点M在线段DF上,∠ABE=∠DBM.小题1:如图1,当∠ABC=45°时,求证:AE=MD;小题2:如
数学
D之间的数量关系为:
(2014•徐州一模)在△ABC中,AB=4,BC=6,∠ACB=30°,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转,得到△A1BC1.(1)如图1,当点C1在线段CA的延长线上时,求∠CC1A1的度数;(2)如图2,连接AA1,CC1.若△C
数学
;(3)如图3,点E为线段A
(2013•菏泽)(1)如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D为AB延长线上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连结AE、DE、DC.①求证:△ABE≌△CBD;②若∠CAE=30°,求∠BDC的度数.(2)为了提高产品的
数学
00件新产品进行精加工后再投
一厘米的线段在什么情况下无限长?脑筋急转弯.不准无限延长.是一个直正画在纸上的线段,只有一厘米长,不可以弯曲也不可以延长和缩短……
数学
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