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如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点E为AB中点,连接CE,过点E作ED⊥BC于点D,在DE的延长线上取一点F,使AF=CE.求证:四边形ACEF是平行四边形.
数学
(2009•黄冈)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点E为AB中点,连接CE,过点E作ED⊥BC于点D,在DE的延长线上取一点F,使AF=CE.求证:四边形ACEF是平行四边形.
数学
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点E为AB中点,连接CE,过点E作ED⊥BC于点D,在DE的延长线上取一点F,使AF=CE.求证:四边形ACEF是平行四边形.
其他
如图,在△ABC中,∠A=36°,点E是BC延长线上一点,∠DBA=13∠ABC,∠DCA=13∠ACE,求∠D的度数.
数学
如图,在△ABC中,∠A=36°,点E是BC延长线上一点,∠DBA=13∠ABC,∠DCA=13∠ACE,求∠D的度数.
数学
如图,在△ABC中,∠A=36°,点E是BC延长线上一点,∠DBA=13∠ABC,∠DCA=13∠ACE,求∠D的度数.
数学
如图,在△ABC中,∠A=36°,点E是BC延长线上一点,∠DBA=13∠ABC,∠DCA=13∠ACE,求∠D的度数.
数学
如图,已知在三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点E是BC延长线上的一点,点D是AC边上一点,且CE=CD求证:(1)说明△BCD全等于△ACE的理由(2)已知BE=7AC=4求BD的长
数学
问题情境:如图1,点D是△ABC外的一点,点E在BC边的延长线上,BD平分∠ABC,CD平分∠ACE.试探究∠D与∠A的数量关系.(1)特例探究:如图2,若△ABC是等边三角形,其余条件不变,则∠D=
数学
变,则∠D=___;这两个图
在△ABC中,AB=4cm.AC=2cm.(1)在AB上取一点D,当AD=时,△ACD∽△ABC(2)在AC的延长线上取一点E,当CE=时,△AEB∽△ABC;此时,BE与DC有怎样的位置关系?为什么?
数学
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