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阅读材料，回答问题．材料一“君臣、父子、夫妇之义，皆取诸阴阳之道…王道之三纲，可求于天…凡不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进．邪辟之说灭息，然后统纪可一历史

代儒法两家地位的变化趋势．

阅读材料，回答问题．材料一“君臣、父子、夫妇之义，皆取诸阴阳之道…王道之三纲，可求于天…凡不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进．邪辟之说灭息，然后统纪可一而法历史

家地位的变化趋势．材料二

阅读下列材料，回答问题；材料一：“仁者爱人”；“己所不欲，勿施与人”——孔子材料二：“诸不在六艺（六经）之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”——《历史

了什么学派？战国时期孟子提出

(14分）阅读下列材料：材料一不义而富且贵，于我如浮云。富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。——孔子材料二据《历史

语《诗》《书》者弃市”。后又

31．阅读材料，回答问题。材料一“君臣、父子、夫妇之义，皆取诸阴阳之道……王道之三纲，可求于天……凡不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统历史

学如何？”曰：“小学涵养此性

阅读下列材料材料一：孔子说“义然后取，人不厌取”。“有君子之道，其使民也义”。材料二：《管子》指出：“地之生财有时，民之用力有倦，而人君之欲无穷，以有时与有倦养无历史

材料四：《申鉴》(东汉荀悦)

材料一“仁者爱人”，“为政以德”——孔子材料二仲舒复对曰：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道勿使并进。邪辟之说息，然后统纪可一，而法度可明，民知历史

“宇宙之间一理而已。天得之而

（14分）近代以来，先进的中国人不懈探索救国、建国、强国和富国之路。阅读下列材料，回答问题。材料一在吾国数千年前，孔子有言曰“大道之行也，天下为公”……孔子之理历史

──《孙中山全集》第6卷

武帝施主父之册,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟.材料一：武帝施主父之册,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟.材料二：诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,忽使并进.两则材历史

孔子与亚里士多德是“轴心时代”的代表人物，阅读下列材料，回答问题。材料一道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。子为政，焉用杀？子欲善而民善矣历史

基础。政治机制的运行以法律为

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