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共找到 357 与求以为焦点 相关的结果,耗时502 ms
直线l:y=kx+1与双曲线c:2x*x-y*y=1的右支交于不同的两点A.B(1),求实数k的取值范围(2)是否存在实数k,使得以线段A.B为直径的圆经过双曲线C的右焦点f1,若存在求出k的值.
数学
直线与双曲线的右支交于不同两点,(1)求实数的取值范围;(2)是否存在实数,使得以线段为直径的圆经过双曲线右焦点?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由。
数学
已知椭圆x^2/36+y^2/9=1的两个焦点非别是F1和F2,P为椭圆上一点,求|PF1|*|PF2|的最大值答案是36,求过程(可以直接说明为什么P在Y轴时最大)[我是以F1,F2中垂线为Y轴]
数学
英语翻译以顾客的需求为关注焦点,以作为产品质量持续改进的依据,提供全过程的优质服务,树立“胜潍”牌产品在顾客心目中的良好形象,使顾客满意.
英语
圆锥曲线面积问题1已知三角形ABC的面积为18,绝对值AB=5,双曲线E过点A,且以B,C为焦点.若向量AB*向量AC=27(1)建立适当的坐标系,求双曲线E的方程(2)是否存在过点D(1,1)的直线l,使得l与双曲
数学
调节亮度的台灯坏了,不知是灯泡坏了还是可控硅坏了,求助!有天突然灯泡就灭了,我以为是灯泡坏了,换了一个灯泡发现不能调节亮度,而且用了两个小时之后那里面调节亮度的原件都有点焦味
其他
(1)听读两个成语,用正楷或行楷把成语书写在田字格里。人情世故出奇制胜(2)听读一段话,然后按要求作答,60字以内。“中学生在学校能否带手机”已成为社会谈论的焦点问
语文
”假如你要反驳这位同学,劝说
已知M是椭圆x^2/9+y^2/4=1上一点,F1、F2为两焦点,I是三角形MF1F2内心,延长MI交F1F2于M,则MI/IN=?我查了好几个解答我都看不懂所以别想复制的事啊好多定理的都忘了不求快但求好
数学
SO9001质量管理体系的八项原则英文版1、以顾客为关注焦点:组织依存于其顾客。因此组织应理解顾客当前和未来的需求,满足顾客并争取超越顾客期望。2、领导作用:领导者确立本组织统
其他
人员是组织之本,只有他们的充
已知椭圆X的平方除以5+Y的平方除以3=M的平方除以2,M>0.经过右焦点F且斜率为K(K不等于0)的直线L交椭圆C于A、B两点,M为线段AB中点,设O为椭圆中心,射线OM交椭圆于N.求是否存在K,使任意M>0,总有
数学
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