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一道数学填空题（要求写出详细的解题过程）一个底面的边长是6cm,侧棱长是5cm的正六棱柱共有（）条棱,它们的长度和是（）cm. 数学

有一个直角三角形,两条直角边的长是两个质数,它们的合为12cm,求这个直角三角形的面积快,要式子数学

如图，矩形ABCD中，AB=4，AD=3，E，F分别是边AB，BC上的点，且AE=BF=x，设五边形AEFCD的面积为s，周长为c．（1）分别写出s，c关于x的函数解析式，并指出它们的定义域．（2）分别求s，c的最小值数学

有两个正多边形的边数之比是2∶1,内角度数之比为4∶3,求它们的边数? 数学

两个正多边形,它们的边数之比为1：2,内角和之比为3：8,求这两个多边形的边数. 数学

关于二次函数的题目~等边三角形的面积S与其边长a之间的关系表达式~平行四边形的高与底边的比是h:a=2:求它们之间关系的表达式?对了~第二题是面积和a 数学

如图,△AEC≌△ADB,点E和点D是对应顶点（1）写出它们的对应边和对应角（2）若∠A=50°,∠ABD=39°,且∠1=∠2,求∠1的度数其他

生活中，我们可以见到很多三角形结构的物体，而我们自己有时也制作那样的物体．如果现在有一足够长的木杆子，用它来制作一个三角形物体，要求三角形物体的三边为连续正整数，最大数学

生活中，我们可以见到很多三角形结构的物体，而我们自己有时也制作那样的物体．如果现在有一足够长的木杆子，用它来制作一个三角形物体，要求三角形物体的三边为连续正整数，最大其他

一道并不难的数学题,两个角的顶点重合,且有一边重合,而它们的另一边互为反向延长线,且这两个角的比为5:4,求这两个角的差是多少度.请重点解释“而它们的另一边互为反向延长线”是什么数学

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