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矩形ABCD中,M是AD的中点,CE⊥BM,垂足点为E,若AB=4cm,BC=4根号二cm,求CE的长
数学
已知:矩形ABCD中,AD=2AB,E是AD中点,M为CD上的一点,PE⊥EM交CB于点P,EN平分∠PEM交BC于点N.(1)通过观察或测量BP与CM的长度,你能得到什么结论,不必证明;(2)求证:BP2+CN2=PN2;(3)过
数学
DM的外接圆的位置关系?并说
在△ABC与△DEF中,∠ACB=90°,∠DCE=90°,且DC⊥AB交AB于点M,DE分别交AB、AC于N、F两点.当DN/BC=MN/CM,DE=10,求CF的长
数学
已知,在三角形ABC与三角形DCE中,角ACB=90度,角DCE=90度,且DC垂直AB,DC、DE分别交AB于M、N两点,当DN:BC=MN:CM,DE=10,求CF的长
数学
在三角形ABC中,已知BC=2,CA=3,AB=4,求AB边上的中线CM的长度
数学
在△ABC中,已知BC=2,CA=3,AB=4,求AB边上的中线CM的长度
数学
已知点C是线段AB的黄金分割点,且AC>BC,BC=(3-√5)cm,求AB的长
数学
1.已知矩形纸片ABCD的边AB=3,BC=4,点M是边CD上的一个动点,(不与点C重合);把这张矩形纸片折叠,是点B落在点M的位置上,折痕交边AD于点E,交边BC于点F;(1)若CM=1,求BF的长(2)试判断角BEM是否可能等于90度,
数学
形ABCD中,ADBCABB
如图,我市梅湖体育中心内某处原有三阶台阶,每级台阶高为2我cm.为方便残疾人士,拟将台阶改为斜坡,设斜坡的起始点为A,台阶的起点为C,现将斜坡的坡角∠BAC设计为l2°,求AB的长度
其他
l2°=我.55着l,tan
如图①,已知线段AB=12cm,点C为AB上的一个动点,点D、E分别是AC和BC的中点.(1)若点C恰好是AB中点,则DE=cm;(2)若AC=4cm,求DE的长;(3)试利用“字母代替数”的方法,说明不论AC取
数学
识迁移:如图②,已知∠AOB
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