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把一个高5分米的圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后把圆柱切开,再拼成一个近似的长方体,表面积增加了40分米.圆柱的体积是多少立方分米?结果是251.2
数学
聪聪把一个圆形纸片分成若干等份,然后拼成近似的长方形,量出长方形的长是15.7厘米.这个圆形纸片的面积大约是多少平方厘米?
数学
在一次数学活动中,同学们把一个圆沿半径剪成若干等份,然后拼成一个近似的长方形,量得这个长方形的周长是24.84厘米,这个圆的面积是多少?(要讲解)
数学
把一个圆沿半径分成若干等份,然后拼成一个近似的长方形,量得这个长方形的周长是82.8厘米,这个圆韵面积是平方厘米.
数学
讲一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,然后拼成一个近似平行四边形.这个平行四边形的高是2厘米,那么平行四边形的底是()厘米,圆的周长是()厘米,圆的面积是()平方厘米.60
数学
把一个圆柱底面平均分成相等的若干小扇形,把他切开然后拼成一个近似的长方体,长方体表面积增加了400cm平方,已知圆柱高20cm求圆柱的体积
数学
把一个高10厘米的圆柱形木块沿底直径劈开成许多小扇形,然后拼成一个体积不变,高不变的近似长方体,这个长方体的底周长比圆柱的底周长多8厘米,近似长方体的体积是多少立方厘米?急.
数学
把一个圆形纸片沿半径分成16个相等的扇形,然后剪拼成一个近似的平行四边形(如图),已知这个平行四边形的周长比圆的周长多20厘米,这个圆的面积是平方厘米.
数学
从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).(1)上述操作能验证的等式是;(请选择正确的一个)A.a2-2ab+b2=(a-b)2B.a2-b2=
数学
)应用你从(1)选出的等式,
从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).(1)上述操作能验证的等式是(填A或B)A、a2-2ab+b2=(a-b)2B、a2-b2=(a+b)(a-b)
数学
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