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1.当a=时关于的分式方程(x+1)/(x-2)=(2a-3)/(a+5)的解为02.已知x=(t-1)/(t+1)请写出y关于x...1.当a=时关于的分式方程(x+1)/(x-2)=(2a-3)/(a+5)的解为02.已知x=(t-1)/(t+1)请写出y关于x的关数学

于x的关系式

已知y是关于x的一次函数，且当x=0时，y=2；当x=1时，y=-1．（1）求这个一次函数的表达式；（2）将该函数图象向上平移6个单位，求平移以后的解析式．数学

已知方程组x+y=-7-ax-y=1+3a的解x为非正数，y为负数．（1）求a的取值范围；（2）化简|a-3|+|a+2|；（3）在a的取值范围中，当a为何整数时，不等式2ax+x＞2a+1的解为x 数学

＜1？

请选择一组你喜欢的a、b、c的值，使二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象同时满足下列条件：①开口向下；②当x＜2时，y随x的增大而增大；当x＞2时，y随x的增大而减小．这样的二次函数的解析数学

已知方程组x-y=1+3a,x+y=-7-a,的解x为非正数,y为负数.1)求a的取值范围 2)在a的取值范围中,当a为何值时,不等式2ax+x>2a+1的解集为：x 数学

九年级有关一元二次方程1题,求解答!谢、一、心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x之间满足y=-0.1x²+2.6x+43（0≤x≤30）,求当y=59时所用的时间.要详细的过程解哦、谢数学

已知二次函数y=ax²+bx+c、当x>1时,y随x的增大而增大；当x＜1时,y随x的增大而减小,且经过（0,3）求二次函数的解析式数学

在平面直角坐标系中直线y=x+1和y=-¾x+3交于点A,直线y=x+1交x轴于点B,直线y=-¾x+3交x轴于点C,D是直线y=-¾x+3上的一个动点.（1）求点A的坐标（2）当点D在y轴上时,直接写出直线BD的解析式, 数学

之和.（3）点E在直线y=x

已知抛物线y=a（x-h）2，当x=2时，有最大值，且抛物线过点（1，-3），（1）求抛物线的解析式．（2）当x为何值时，y随x的增大而增大．（3）求抛物线与y轴的交点坐标．数学

已知函数y=kx+b(k不等于0),当x=-2时,y>0,当x=1时,y＜0,则关于x的方程kx+b=0的解的取值范围是数学

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