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永生的眼睛阅读题给文中第五自然段没有标点的地方加标点联系上下文解释词语请你仔细读课语文

四年级30课联系上下文解释下列词语意思:举世瞩目―― 语文

按要求填空通过查字典,我知道《搭石》中“人影绰绰”的“绰”意思是＿＿＿＿＿＿＿＿,再联系上下文就知道这个词语的意思＿＿＿＿＿＿＿＿.课文《给予是快乐的》中有一句“你愿意坐语文

照例子写词语1.霎时间（）间（）间（）间2.心急如焚（）如年（）如雷阅读课文第2自然段完成1.2题1.联系上下文解释词语周到：拾掇：2.照样子写词语又肥又嫩（）（）干干净净（语文

地干活,不好好照看它,怎么对

《我爱桂花》的答案：1.联系上下文解释词语2.作者从哪三方面写出了桂花的特点3.读了课文你明白什么? 语文

抄写描写环境的句子,读一读,联系上下文想一想,这样的环境描写给你什么感觉?（卢沟桥烽火,小语,六下,第5课）语文

读了29课,联系上下文,我从句子中体会到了人物的想法,如“扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了”我们来找找类似的句子,体会体会. 语文

唤起那一份柔情阅读答案为玲玲点歌的人是——依据是——这是永恒的生活一课,玲玲给我的教益我会终身不忘.那就是————第六段中宿舍长没有否认,但他笑的很不自然联系上下文,揣摩语文

对友情的感受和认识.

窃读记的第三自然段,联系上下文：作者在窃读中因什么而“快乐”?“惧怕”的又是什么（课堂作业）里的.急! 语文

亲尝曼陀罗一课中，联系上下文写出大家敬佩李时珍的原因？语文

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