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联系课文,写出你对下面句子的理解老汉清瘦的脸上淌着雨水.他不说话,盯着乱哄哄的人们.他像一座山. 其他

《人民解放军占领南京》,联系课文,完成后面的题目.七律•人民解放军占领南京①钟山风雨苍黄,百万雄师过大江虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而糠.宜将剩勇追穷寇,不可沾名学霸王.（1)用语文

读kou.b天若有情天亦老的

联系课文，指出下列句子表现“那树”的什么品格。（1）在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下语文

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我会读。联系课文，按要求回答问题。一句话提醒了狮子，他纵身跳进河里，河水立即把红蚂蚁冲走了。兔子在岸上说：“这回你明白了吧，光凭力气和发脾气是解决不语文

从课文里抄下来。______

联系课文内容回答问题。我的糖葫芦糖蘸的均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。（1）这句话是说的语文

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联系课文内容填空。“我”的风筝像，小薇薇的风筝像，二喜的风筝像，根子的风筝像。语文

囚绿记中“临行前我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人”，联系课文，说说句子中的“珍重”一词的深刻含语文

孔乙己的性格中既有迂腐的一面,又有善良的一面,你能不能联系课文从这两方面对他的性格特点作分析语文

金色的鱼钩联系课文内容，说说从“老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩”这句话中体会到了什么其他

联系课文内容或生活实例,说一说你对下面句子的理解.“好一朵开在浪花丛中的奇葩!好一个倔强的少年!”（《渡河少年》）（）“这对了不起的父子,经过了这场巨大的灾难,无比幸福地紧紧其他

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