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一篇初一的周记课文揭示了一种新的“冒险”的意义,阅读下面作者在《人类的大地》其他章节中的几段话,联系课文写作背景和你的日常生活,讨论：你是如何理解“冒险”的意义的?原文节选其他

士、拳击手混为一谈,吹捧他们

6.“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”联系实际说说你从这句话中得到的启示。阅读提示:仔细品读课文第六自然段描写人生哲理的句子，圈画出相语文

四年级下册语文25课小练笔,我把课文最后一句话抄了下来,还能联系生活实际谈谈其他

19.《生命生命》课后题解答请大家帮帮忙!谢谢!作者从三个事例中引起了对生命的思考.让我们联系生活实际,交流交流对课文最后一段话的理解. 语文

四年级下册语文第2课最后一段哪两个词语把山和水联系起来语文

想象房东太太的神情,联系我的母亲,体会到古今中外的母亲都是一样的.一样的（）,一样的（）,一样的（）.要三个.联系课文中11月18日的日记.三天内求回复! 语文

笔译实务三级这本书该怎么看呢?不管是大课文,还是联系,加强练习,我都自己翻了,但感觉太慢,有什么高效率的方法吗? 其他

（1）这一部分（第③、④自然段）内容中多处用了表示时间的词语，在表达效果上有什么作用？请你仔细体会，然后试着写一写。（2）请你联系全文想一想，课文的最后一个自然段，“我其他

态度？结合本文的内容或者自己

6.“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”联系实际说说你从这句话中得到的启示。阅读提示:仔细品读课文第六自然段描写人生哲理的句子，圈画出相关其他

四年级30课联系上下文解释下列词语意思:举世瞩目―― 语文

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