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傅介子,北地人也,因从军为官。先是龟兹、楼兰皆尝杀汉使者。元凤中,介子以骏马监求使大宛,因诏令责楼兰、龟兹国。介子至楼兰,责其王教匈奴遮杀汉使:“王
苟不教
匈奴,匈
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介子从大宛还到龟兹,龟兹言:
大家来帮我猜灯谜,谢啦45婆媳不和(打一国产故事片名)46养蜂工作(打一国产故事片名)47清风拂面中秋会(打四字常用语)48月映屋檐下(打一字)49
苟不教
(打三字影片名)50无始无
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标)53 波音(打四字影片名
三字经
苟不教
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苟不教
.下一句是什么
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传统《三字经》摘选(南宋王应麟)新编《三字经》摘选(全国政协委员李汉秋)人之初性本善性相近习相远
苟不教
政治
有义方 教五子 名
一、写出下列句子中“才”字的意思.1、当我才10岁的时候,我有一个疯狂的梦想.()2、高玉宝12岁才读小学.()二、把下列句子补充完整,再回答问题.人之初,.性相近,.
苟不教
,.
语文
._____,非所宜.___
一个关于王安石变法的问题王安石在《上仁宗皇帝言事书》中说:苟不可以为天下国家之用,则不教也,苟可以为天下国家之用者,则无不在于学。这体现了王安石怎样的教育思
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苟不可以为天下国家之用,则不教也,苟可以为天下国家之用者,则无不在于学.翻译中文
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《荀子•儒教》中说:“(周公)兼制天下,立立七十一国,姬姓独居五十三人焉。周之子孙,苟不狂惑者,莫不为天下之显诸侯。”材料不能说明()A.王侯是分封的主要对象B.王权
历史
材料一以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法;以科名资历叙朝廷之位,而无官司课试之方。——王安石《本朝百年无事札子》材料二苟不可以为天下国家之用,则不教也
历史
(1)据材料一,概括说
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