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阅读下面的文言文（19分）曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。嘉秸二年进士第，出通判越州。语文

民。民得从便受粟，不出田里，

阅读下面的文言文，完成小题曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，读书数百言，脱口辄诵。年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。中嘉语文

价稍增以予民。民得从便受粟不

孟子在论述“王道之始”时说：“不违农时,谷不可胜食也；数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林,材木不可胜用也.”试站在现代社会立场,对孟子的论述加以评析!适合高一的小练语文

“至有野民渔人上书，纸用二尺条长，称及皇上(光绪帝)亦不抬头，上亦一笑置之。”表明A.维新运动从理论宣传开始走向政治实践B.改试策论，得到士人的拥护C.具备新思想意历史

读下图，讨论回答下列问题：（1）唐朝时与中国有交往的国家和地区有哪些？哪些交往比较频繁？试举例说明之。历史

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“世谓死为鬼,有知,能害人。试以物类验之,死人不为鬼,无知,不能害人”的说法,出自[]A.《荀子》B.《天说》C.《论衡》D.《神灭论》历史

问题情境如图1，Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，我们可以利用△ABC与△ACD相似证明AC2=AD•AB，这个结论我们称之为射影定理，试证明这个定理；结论运用如图2，正方形ABCD的边长为6，数学

⊥BE，垂足为F，连接OF，

如图，AD、BE是△ABC的两条高，过点D作DF⊥AB，垂足为F，FD交BE于M，FD、AC的延长线交于点N．（1）求证：△BFM∽△NFA；（2）试探究线段FM、DF、FN之间的数量关系，并证明你的结论；（3）若AC=B 数学

．

（1）如图1、2，试研究其中∠1、∠2与∠3、∠4之间的数量关系；（2）用你发现的结论解决下列问题：如图3，AE、DE分别是四边形ABCD的外角∠NAD、∠MDA的平分线，∠B+∠C=240°，求∠E的度数．数学

问题背景：如图1，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC=30°，点D是射线CB上任意一点，△ADE是等边三角形，且点E在∠ACB的内部，连接BE．试探究线段BE与DE之间的数量关系．探究结论：先将图形特殊化其他

C重合时（如图2），请你补全

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