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已知四边形ABCD是正方形，E是正方形内一点，以BC为斜边作直角三角形BCE，又以BE为直角边作等腰直角三角形EBF，且∠EBF=90°，连结AF．（1）AF与CE相等吗？试说明理由．（2）AF与EB存在怎样的数学

如图是两个半圆，点O为大半圆的圆心，AB是大半圆的弦关与小半圆相切，且AB=24．问：能求出阴影部分的面积吗？若能，求出此面积；若不能，试说明理由．数学

{x,x^2-x,x^3-3x}能表示一个有三个元素的集合吗?如果表示一个集合,试说明理由;如果不能表示,则需要添加什么条件才能使它表示一个有三个元素的集合? 数学

用等号或不等号填空：（1）比较4m与m2+4的大小当m=3时，4mm2+4当m=2时，4mm2+4当m=-3时，4mm2+4（2）无论取什么值，4m与m2+4总有这样的大小关系吗？试说明理由．（3）比较x2+2与2x2+4x 数学

大小关系，并说明理由．（4）

设(x>0)(Ⅰ)判断函数f(x)的单调性；(Ⅱ)是否存在实数a，使得关于x的不等式ln(1+x) 政治

已知曲线C的参数方程为x＝sin2ay＝cos2a，a∈[0，2π]曲线D的极坐标方程为ρsin（θ+π3）=-12．（1）将曲线C的参数方程化为普通方程；（2）曲线C与曲线D有无公共点？试说明理由．其他

已知a＞2，b＞2，试判断关于x的方程x2-（a+b）x+ab=0与x2-abx+（a+b）=0有没有公共根．请说明理由．数学

黄金分割急~~~~在圆上画它的十等分点并顺次连结得一正十边形,则正十边形边长AB与圆的半径OA的比等于黄金比,即AB：OA=（根号5-1）/2,试说明理由.要过程数学

如图，在△ABC中，∠ABC=2∠C．AC的垂直平分线分别交BC，AC于点D，E．线段AB与CD相等吗？试说明理由．数学

如图，已知D是等边三角形ABC的AB边延长线上一点，BD的垂直平分线HE交AC延长线于点E，那么CE与AD相等吗？试说明理由．数学

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