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如图,AB为⊙O的直径,C是⊙O上的一点,D在AB的延长线上,且∠DCB=∠A.CD与⊙O相切吗?如果相切,请你加以证明;如果不相切,请说明理由.
数学
如图,AB两点是河两岸上的两点 现要测量AB两点之间的距离.由于不能直接测量 ,请设计一种方案测出AB两点间的距离 并说明你的方案的可行性运用初中知识 确切的说 初一的
数学
在矩形ABCD中,E为AD中点,EF垂直于EC交AB于F,连接FC(1)三角形AEF与三角形ECF是否相似?若相似,证明你的结论;若不相似,请说明理由;(2)设AB/BC=K(AB分之BC等于K),是否存在这样的K值,使得三角形AEF相似与
数学
的结论,并求出K的值;如不存
1、如图,小明在完成数学作业时,遇到了这样一个问题,AB=CD,BC=AD,请说明:角A=角C的道理,小明动手测量了一下,发现角A确实与角C相等,但他不能说明其中的道理,你能帮助他说明这个道理吗?2、已
数学
,BE=CF.求证:三角形C
在直角梯形ABCD中,AB平行CD,∠B=90°E是BC的中点,DE平分∠ADC,连接AE问:1.AE是否平分∠ADB?请证明你的结论. 2.线段AE,DE有何位置关系?请说明你的理由.
数学
如图,四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,但AD≠CD,我们称这样的四边形为“半菱形”.小明说:“‘半菱形’的面积等于两条对角线乘积的一半”.他的说法正确吗?请你判断并证明你的结论.
数学
如图,以△ABC的边AB、AC为直角边向外作等腰直角△ABE和△ACD,M是BC的中点,请你探究线段DE与AM之间的关系.说明:(1)如果你经历反复探索,没有找到解决问题的方法,请你把探索过程中
数学
从下列①、②中选取一个补充或
如图,AB是半圆O的直径,四边形CDEF是内接正方形.(1)你认为点O在CF边上什么位置,请说明你的理由;(2)在正方形CDEF的右侧有一正方形FGHK,点G在AB上,H在半圆上,K在EF上.已知正
数学
如图,位于青年大街AB段上有四个居民小区A,C,D,B,其中AC=CD=DB.现想在AB段上建一家超市,要求各居民区到超市的路程总和最小.请你确定超市的位置,并说明你的理由.
数学
如图,四边形ABCD与四边形AEGF均为正方形,点E、F分别在AB、CD上.延长EG交CD于点M.连接BG、FM.(1)请你确定BG与FM的关系,并说明你的理由;(2)若点H在AB上,且BH=EA,连接MH,交BG于点P,
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