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△ABC中，AB=5，AC=4，BC=6．（1）如图1，若AD是∠BAC的平分线，DE∥AB，求CE的长与CDBD的比值；（2）如图2，将边AC折叠，使得AC在AB边上，折痕为AM，再将边MB折叠，使得MB′与MC′重合，折痕为MN 数学

如图,（1）等边三角形ABC的边长为10cm,它的高AD与边长AB的比是多少?（2）如果边长是2cm,它的高AD与边长AB的比是多少?（3）如果边长是am呢?由此得到的结论是? 数学

如图,BD是直径,过圆O上一点A作圆O切线交DB延长线于P,过点B作BC平行PA交圆O于C,连接AB、AC1.证AB=Ac2.若PA=10,PB=5,求圆O半径和AC长如图,在等边三角形ABC中,线段AM为BC上的中线,动点D在直线AM上时,以CD 数学

边三角形CDE,连接BE.1

如图，AB是半圆O的直径，射线AM⊥AB，点P在AM上，连接OP交半圆O于点D，PC切半圆O于点C，连接BC．（1）求证：BC∥OP；（2）若半圆O的半径等于2，填空：①当AP=时，四边形OAPC是正方形；②当A 数学

只知道向量的长度（模），不知道夹角和坐标，怎么求数量积？2015四川理科高考真题第7题：设ABCD为平行四边形，|AB|=6，|AD|=4.若点M,N满足BM=3MC，DN=2NC，则AM·NM=？解析如下：易知AM＝AB＋3/4AD 其他

1/3AB， ∴AM·NM＝

如图,在三角形ABC中,AB>AC.AM是BC边上的中线.求证:AM大于二分之一(AB+AC 数学

在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,点E是AD边的中点,点M是AB边上的一个动点（不与点A重合）,延长ME交CD的延长线于点N,连接MD,AN.（1）求证：四边形AMDN是平行四边形吗?.（2）当AM的值为何值时,四边形A 数学

在直角三角形ABC中∠A=90°AB=4AC=3M为AB边上一个动点过点M做MN平行BC交AC于点M在直角三角形ABC中∠A=90°AB=4AC=3M为AB边上一个动点过点M做MN平行BC交AC于点N以MN为直径作圆O若圆O与BC相离则AM的值为数学

求解一道初中几何体！！四边形ABCD,AB∥CD,连接BD,M为DC上的动点,连接AM,交BD于点E,点F在BE上,且AF平分∠BAM,若BF:BD=7:15,DM+AM=16,则AB长度为? 其他

如图，在菱形ABCD中，AB=2，∠DAB=60°，点E是AD边的中点，点M是AB边上的一个动点（不与点A重合），延长ME交CD的延长线于点N，连接MD，AN．（1）求证：四边形AMDN是平行四边形．（2）当AM的值数学

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