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初二数学1.在△ABC中,∠C=90°,AC=6,CB=8,则AB上的高为（）2.等腰△ABC的腰长AB=2,顶角∠BAC=120°,以BC为边的正方形面积为（）3.等腰三角形斜边上中线长为5cm,则以直角边为边的正方形面积为()4.等数学

其边的距离分别为3、4、5,

如图，纸片ABCD是一个菱形，其边长为2，∠BAD=120°．以点A为圆心的扇形与边BC相切于点E，与AB、AD分别相交于点F、G；（1）请你判断所作的扇形与边CD的位置关系，并说明理由；（2）若以所数学

如图，四边形ABCD是菱形，且∠ADC=120°，点M、N分别是边AB、BC的中点，点P是对角线AC上的动点，若PM+PN的最小值是1，则菱形ABCD的面积是3232．其他

在凸四边形ABCD中，DA=DB=DC=BC，则这个四边形中最大角的度数是（）A.120°B.135°C.150°D.165° 数学

若一个凸四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形，我们把这条对角线叫做这个四边形的“等腰线”．（1）如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，∠BAD=120°，∠C=75°，BD平分∠ABC，请找出数学

C，∠BAD=90°，AC是

一道几何证明题,给100分!给定凸四边形ABCD与形内一点O,且∠AOB=∠COD=120°，且AO=BO，CO=OD，设LKM分别为线段AB、BC、AC的中点，求证（1）KL=LM（2）ΔKLM为等边三角形其他

在△ABC中，AB=AC，∠A=60°，点D是BC边的中点，作射线DE，与边AB交于点E，射线DE绕点D顺时针旋转120°，与直线AC交于点F．（1）依题意将图1补全；（2）小华通过观察、实验提出猜想：在点E运动数学

，通过讨论，形成了证明该猜想

高考数学题如图所示的四边形ABCD中,已知AB⊥AD,∠ABC=120º,∠ACD=60º,AD=27,设∠ACB=⊙C点到AD的距离为h,1.求h2.求AB+BC的最大值其他

已知点O是四边形ABCD内一点，AB=BC，OD=OC，∠ABC=∠DOC=α．（1）如图1，α=60°，探究线段AD与OB的数量关系，并加以证明；（2）如图2，α=120°，探究线段AD与OB的数量关系，并说明理由；（3 数学

AD与OB的数量关系为___

如图三角形abc中角a=120度,ab=ac=3,e为bc上任意一点,ep垂直于ab于p,过e作ba的平行线交ac于f设bp=x,四边形apef的面积为y写出y与x的函数关系式数学

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