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在高为20m的楼顶,测得对面一建筑物顶的仰角为60°,建筑物底部的俯角为45°,则建筑物的高度是.(精确到0.1m)为什么你们的答案不一样
数学
山上有一塔,塔高50米,自山下地面某点测得塔顶仰角为75度,塔底仰角为45度,求山的高度
数学
如图,张聪同学在学校某建筑物C点处测得旗杆顶部A的仰角为30°,旗杆底部B点的俯角为45°,若旗杆底部B点到该建筑物的水平距离BE=6米,旗杆台阶高1米,求旗杆顶部A离地面的高度。(结
数学
某班数学兴趣小组为了测量建筑物AB的高度,他们选取了地面上一点E,测得DE的长度为8.65米,并以建筑物CD的顶端点C为观测点,测得点A的仰角为45°,点B的俯角为37°,点E的俯角为30°.(1
数学
,sin37°≈35,cos
如图,在湖边一座楼房顶上观察湖面上空一只悬浮的气球,直接观察时,仰角α=30°,观察湖中气球倒影时,俯角为β=45°,房顶离湖面高度为h=10m,求气球离湖面的高度H.
数学
在20米高的楼顶测得对面一塔吊顶部的仰角为60°,塔基的俯角为45°,那么这座塔吊的高度是A.20(1+)B.20(+)C.10(+)D.20(1+)
其他
在△ABC中,S=a²-(b-c)²,求tanA/2.还有一个小问题,乙两她相距60m,从乙塔塔底望甲塔塔顶仰角为45°,从甲塔塔顶望乙塔塔底俯角为30°,则甲,乙两塔高度分别为——————
数学
航空测量组的飞机航线和山顶在同一铅直平面内,已知飞机的高度为海拔10000m,速度为180km(千米)/h(小时),飞机先看到山顶的俯角为15°,经过420s(秒)后又看到山顶的俯角为45°,求山
数学
(2014•宝坻区一模)如图,在数学活动课中,小强为了测量校园内旗杆AB的高度,站在教学楼上的C处测得旗杆底端B的俯角为45°,测得旗杆顶端A的仰角为30°,若旗杆与教学楼的水平距离CD为
其他
如图,甲楼AB的高度为36m,自甲楼楼顶A处,测得乙楼顶端C处的仰角为45°,测得乙楼底部D处的俯角为60°.(1)求乙楼CD的高度;(2)从A处发现乙楼下面的店面房上的广告牌顶部E处俯角也是
其他
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