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(2014•五通桥区模拟)如图,已知点A、点B以及直线l,(1)用尺规作图的方法在直线l上求作一点P,使PA=PB.(保留作图痕迹,不要求写出作法);(2)在(1)中所作的图中,若AM=PN,BN=PM
其他
如图,△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一个外角,实验与操作:根据要求进行尺规作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法)(1)作∠DAC的平分线AM;(2)作线段AC的垂直平
数学
关系,并说明理由.
尺规作图:(不写作法,保留作图痕迹).(1)如图1,已知:点A和直线l.求作:点A′,使点A′和点A关于直线l对称.(2)某学校正在进行校园环境的改造工程设计,准备在校内一块四边
数学
离相等;②点P到点A、D的距
已知:线段AB.(1)尺规作图:作线段AB的垂直平分线l,与线段AB交于点D;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的基础上,点C为l上一个动点(点C不与点D重合),连接CB,过点A作AE⊥B
数学
②请你画出一个垂足E在线段B
(1)尺规作图:如图1,在四边形ABCD内找一点P,使得点P到AB、BC的距离相等,并且点P到点A、D的距离也相等.(不写作法,保留作图痕迹).(2)如图2,在长度为1个单位长度的小正方形组
数学
图中画出与△ABC关于直线l
如图(1)作△ABC的外角∠BCD,再作∠BCD的平分线CE(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);(2)若△ABC中,∠A=∠B,CE是外角∠BCD的平分线,求证:CE∥AB.
数学
(2006•自贡)(1)如图是由半圆和梯形组成的图形,请以AB为对称轴,作出图形的另一半;(用尺规作图,保留痕迹,不写作法和证明)(2)作出下面图形的三视图.
其他
作图题用圆规和直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹已知:线段a,b(1)求作:菱形ABCD,使AC=a,BD=b结论:(2)你这样作图的道理是:的平行四边形是菱形.
数学
如图,AE∥BF,先按(1)的要求作图,再按(2)的要求证明(1)用直尺和圆规作出∠ABF的平分线BD交AE于点D,连接BD,再作出BD的中点O(不写作法,保留作图痕迹)(2)连接(1)所作图中
数学
如图,有一座石拱桥的桥拱是以O为圆心,OA为半径的一段圆弧.(1)请你确定弧AB的中点;(要求:用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明)(2)如果已知石拱桥的桥拱的跨度(即弧
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